射线的产生与本质课件.pptVIP

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射线的产生与本质课件

第一章 X射线的产生与本质 ;; 1-1 X射线的本质; 1-2 X射线的产生; 1-3 X射线谱; 1-4 X射线与物质相互作用; 1-5 X射线的探测与防护; ;1-1 X射线的本质;电磁波谱;波动性;硬X射线:波长较短的硬X射线能量较高,穿透性较强,适用于金属部件的无损探伤及金属物相分析。 软X射线:波长较长的软X射线能量较低,穿透性弱,可用于非金属材料的分析。 X射线波长的度量单位常用埃(?)或晶体学单位(kX)表示;通用的国际计量单位中用纳米(nm)表示,它们之间的换算关系为: 1nm=10 ? = m 1kX=1.0020772±0.000053 ? (1973年值)。;粒子性;1-2 X射线的产生;产生原理;产生条件;; X射线管 ; X射线管的结构 ;(3)窗口:窗口是X射线从阳极靶向外射出的地方。 (4)焦点:焦点是指阳极靶面被电子束轰击的地方,正是从这块面积上发射出X射线。 ;1-3 X射线谱 ;连续X射谱;(一)实验规律;1、当阳极靶物质Z一定时,如W,管电流mA一定时,如20mA。增加管电压Kv。;2、当阳极靶物质Z一定时,如W,管电压Kv一定时,如35Kv。增加管电流mA。;3、管电压Kv、管电流mA均保持恒定不变。改变阳极靶物质,如Z增大时,则 ;可见:;(二)产生机理;短波限 ;短波限λ0;相关习题;(三)辐射强度和效率 ;1、 X射线的强度 ;连续X射线的总强度;2、效率;假定;二、特征X射线谱;(一)特征X射线的形成;(二)实验规律;3、管电流、管电压改变时,特征谱波长不变,但其强度I按n次方规律改变,实验表明: I 特征 = C:常数 n=1.5--2 4、特征X射线与连续X射线强度的比率,在X射线管的工作电压V为V激的3—5倍时最大。这在选择实验参数时是必须考虑的。 5、对于同一阳极靶,除了K系特征谱外,还有L、M、N…等系谱线,各系都有相应的V激,且V激K V激LV激M….。;(三)产生机理分析;K态(击走K电子);图2-5 产生标识谱时原子能级跃迁示意图;K系激发机理 ; K层被激发后,由L层跃迁到低能级的科层,多余的能量εL-εK将以一个X射线光子的形式辐射出来,其辐射的频率(波长)由原子的能级差决定: hυL- K =εL-εK λKα = c/υL- K = h c/??L-εK 这就是波长一定的特征辐射。;由能级可知Kβ辐射的光子能量大于Kα的能量,但K层与L层为相邻能级,故L层电子填充几率大,所以Kα的强度约为Kβ的5倍。 产生K系激发要求阴极电子的能量eVk至少等于击出一个K层电子所作的功Wk。Vk就是激发电压。 ;靶;莫塞莱定律 ;§1-3 X射线与物质的相互作用;一、X射线的散射;1、相干散射 (经典散射、Thomson.J.J散射);相干散射的概念;相干散射的强度;2、非相干散射 (量子散射、Compton.A.H散射); 不相干散射不能参与衍射,它只会使衍射图象背底升高,对衍射分析工作不利;;3、荧光辐射(二次特征辐射);2)产生条件---激发限λ K 为使被照原子能发射二次特征辐射,入射X射线光子的能量必须大于(至少等于)为击出一个K层电子所做的功Wk。 则: ε≧ Wk = h υ K=h c /λ K υ K、λ K分别为K系激发频率和激发限。;4、光电效应;5、俄歇效应;二、X射线的衰减;1、衰减规律 2、线衰减(吸收)系数 3、质量吸收系数 ;质量衰减系数μm ;各系数的物理意义 ;;吸收限的应用 ;3)连续谱的质量吸收系数 以上我们讨论了某一特定波长下的μ m,它可以根据λ、Z从有关手册直接查到。 对于连续谱,由于波长从λ0到λ∞,波长范围广,X射线强度的衰减将变的复杂。计算μ m可采用各波长下吸收系数的平均值。实验证明,此平均值相当于(1.3—1.4)λ0下所对应的吸收系数。采用有效波长: λ有效=1.35λ0=16.7/ V 然后根据λ有效求其吸收系数μ m。 ;4)复杂物质的质量吸收系数 一种物质的质量吸收系数,只与它的化学组成有关,而与它所处的物理状态无关;同时与物质中原子间的结合方式也无关。 因此,无论复杂物质是机械混合物还是化合物、固溶体,它们的质量吸收系数均适合于相加法则。即 μ m =μ mi w i Μ mi为各i元素的质量吸收系数 W i为各i元素的重量百

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