（鄂教版）二年级品德与生活下册教学实录 开开心心过暑假 1.docVIP

（鄂教版）二年级品德与生活下册教学实录 第四单元 火热的夏天开开心心过暑假教材解读：本课是鄂教版《品德与生活》二年级下册第四单元《火热的夏天》的第三个主题《开开心心过暑假》的教学内容。教材呈现的画面意在引导学生们有计划地安排自己的生活，过充实而又有意义的假期。在暑假里养成良好的作息习惯。 设计意图： 积极关注儿童生活，努力构建儿童文化，使教学活动成为儿童的一种快乐、有意义的生活。用低年级学生喜欢的“小动物卡通乐园”的活动形式．引导学生去面对生活，实现在生活中学习、在学习中生活的目的。 教学目标引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活，激发学生的主体性和自信心，培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力，掌握自我保护的方法和适应社会的能力。 教学重难点： 合理安排暑假时间，做到劳逸结合。 教学准备： 1.制作小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的头饰和四个代表队的各种水果图案标志 .制作课件、创编儿歌。 过程： 活动一：走进“小动物”——激发兴趣师：（挥手示意）同学们好！欢迎大家来到“小动物卡通乐园”，现在是“小动物卡通乐园”节目时间，（课件播放《夏天来到了》歌曲及相关画面，师生拍手唱。）首先我把今天来参加“小动物卡通乐园”节目的小朋友们向大家作一下介绍，他们是：二（4）班的同学们，分别是：小水珠队、小蜻蜓队、小青蛙队、小鱼儿队（各代表队的同学们亮出标志（水