（鄂教版）二年级品德与生活下册教案 向别人学习 2.docVIP

8．《向别人学习》 教学目标： 情感与态度：让学生看到自己和别人的成长、变化，并为之感到高兴。对学习、生活充满自信，愿意向身边的榜样学习。 行为与习惯：勇于给自己不断提出新的目标，并能天天坚持，有始有终地完成自己的计划，虚心好学。初步养成乐于探索、不怕困难、挑战困难的生活和学习的好习惯。 知识与技能：能明辨是非，体会到进步从点滴做起，学习自我认识、自我总结的技能。 过程与方法：在玩游戏、情景表演、行为训练、故事讲演、情感体验、讨论交流、对比思考等活动中去感受和发现，初步掌握取得进步与全面地看待自己、看待他人的好方法。 教学重点 发现同学的“优点、长处”，要与“进步”区分开来。 教学难点 在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴合作、交流。通过交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。 教学准备 教师准备：在全班选出若干个“小能人”，根据“小能人”的手艺和学生的兴趣将学生分成若干个兴趣小组。 学生准备：根据自己找到的学习对象，准备学习材料。并自制“优点卡”。 第一课时 活动一 学名人 1．师：同学们，你们知道这个人是谁吗？（课件出示孔子画像）那我们一起去了解了解吧。 2．师：孔子是我国古代的大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他的学问可大了，可他仍然虚心向别人学习。想知道他虚心好学的故事吗？ 3．（课件出示第37页三幅图） 师：看到了什么？ 4．师：阅读教科书第37页三幅图，说说自己的