初中部政教主任绩效调查表.docVIP

 部门：初中部 　　　　　　　　　　　　　　　绩效考核表 　　　　　　　　　　　　　　　　　岗位：政教主任 姓名 　 总得分 　 等级 评价人签名 指标 标准 分值 等级 等级定义 评级 得分 工作效果 学生身心健康，学风较浓；教职工思想稳定，乐业奉献。 30 A（150%） 学生身心健康，学风浓厚，教职工爱岗乐业，合作奉献，有德育研究成果。 B（120%） 学生身心健康，教职工爱岗敬业，团队精神较好，有德育论文汇编。 C（100%） 认真有效落实工作计划，师生爱校如家，思想健康，行为规范，有德育经验总结。 D（60%） 认真落实工作计划，师生言行与学部要求基本持平，有少部分违规现象，能及时反思、整改。 E（0%） 纪律不严，思想不一致成效差。 学生生活管理 日常生活、财产管理、衣物情况、防病工作、自理能力培养。 10 A（150%） 学生、家长对卫生、防病、财产保管、自理能力培养、课外活动等工作零投诉。 B（120%） 对学生生活秩序、卫生、离病、财产保管、自理能力培养，课外活动组织满意。 C（100%） 正常开展生活管理工作，学生、家长较满意。 D（60%） 学生生活管理中出现小问题，但能尽力解决，避免不良影响。 E（0%） 学生生活管理中有家长、领导多次投诉。 学部校园安全监督 安全措施到位，努力实现安全事故零投诉。 30 A（150%） 措施得力，无安全事故，无教职工体罚学生现象，财产保护、防盗工作效果好。 B（120%） 无安全事故，无家长投诉教职工体罚学生现象，财产保护到位。 C（100%） 措施到位，无安全事故。 D（60%） 出现安全隐患，竭力解决，不造成重大影响。 E（0%） 安全监督工作不得力，出现轻微安全事故，处理不当。 班主任工作 注重学生的主动性和主体性，有效开展相关活动。 10 A（150%） 积极有效开展班级管理活动，学生养成教育效果良好。 B（120%） 主动开展相关活动，发挥班主任、学生干部有效作用，取得一定成效。 C（100%） 按常规要求开展好相关活动，效果一般。 D（60%） 管理过程不够严谨，效果较差。 E（0%） 不全面开展相关工作，效果差。 学部教练流失率控制 根据统计得来的数据，由人力资源部核定标准 10 A（150%） 教练流失人数每月=0 B（120%） 教练流失人数每月﹤0.3 C（100%） 教练流失人数每月=0.3 D（60%） 教练流失人数每月≥1 E（0%） 教练流失人数每月≥2 满意度调查 相关部门或个人满意度调查结果 10 A（150%） 满意率在90％以上 B（120%） 满意率在80％以上 C（100%） 满意率在70％以上 D（60%） 满意率在60％以上 E（0%） 满意率在59％以下 被考核人签名：＿＿＿＿＿＿＿本人在考核周期前＿＿周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误　　　日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 部门主管签名：＿＿＿＿＿＿＿本人已在考核周期结束后第＿＿周与被考核人就考核结果沟通确认无误　　日期：＿＿＿＿＿＿＿＿ 被考核人意见：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿签名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　日期：＿＿＿＿＿＿＿＿ 部门：初中部　　　　　　　　　　　　　　　　　　　绩效考核表 岗位名称：教务主任 姓名 　 总得分 　 等级 评价人签名 指标 标准 分值 等级 等级定义 评级 得分 期末考试或半期考试及格率 （1）文班标准（2）其余班级集体降7.5%（逢半期或期末才考核）武术加强班不计算在内 20 A（150%） 40%以上 B（120%） 35%－40% C（100%） 30%－35% D（60%） 20%－30% E（0%） 20%以下 转差率 前一次考试50分以下统考及格率武术加强班不计算在内 10 A（150%） 25%以上 B（120%） 20%－25% C（100%） 15%－20% D（60%） 5%－15% E（0%） 5%以下 学部教师流失率控制 根据统计得来的数据，由人力资源部核定标准 10 A（150%） 教师流失人数每月=0 B（120%） 教师流失人数每月﹤0.7 C（100%） 教