（科教版）二年级品德上册教案 我身边的环境调查 1.docVIP

主题一 我身边的环境 教学目标： 1、感受美丽的环境给人们带来的愉悦，激发对美好环境的向往。 2、认识到人们破坏大自然，给人类造成危害。 重点难点： 认识到人们破坏大自然，给人类造成危害。 教学准备：参观绿化带 课时安排：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 1、老师送你们一首诗歌，你们想听吗？ 我爱蓝蓝的天空，我爱清清的河水， 我爱绿绿的森林，我爱美丽的地球妈妈！ 2、你喜欢这首诗歌吗？说说理由。 二、学习新课 1．打开书第66页，看图： 我们来听听小朋友的感受吧。 “多香啊！你们闻到了吗？” “看看这绿油油的草地，多舒服啊？” “我喜欢听青蛙和小虫的叫声。” （指名一个学生读）“我的家，在大山脚下。……” 2、他们为什么喜欢呢，你知道吗？ 3、小组说一说：你身边的环境，你喜欢哪儿呢？为什么? 4、小组派代表说。 三、活动： 1、添一添（第67页） 我喜欢生活在这样的环境里_________ 因为_____________________ 2、看图：如果生活在这样的环境中，你会有什么感受？ 四、总结 是的，同学们都喜欢干净、美丽的环境，不喜欢脏脏的环境。 是谁把环境弄脏的呢？下节课我们继续学习。 第二课时 一、看图了解 1、说说看：（看图）谁把这儿弄脏的？ 2、第一幅图：臭烘烘的，是谁弄脏的呢？ （废品、废品燃烧……） 白毛巾为什么会变成黑毛巾了