高二语文选修合理安排议论文层次结构ppt.pptVIP

* 合理安排议论文的层次结构之 绪论、本论和结论 结构层次虽然属于文章的形式问题，但它很重要，我们有的同学写议论文观点可取，材料也不算贫乏，但忽略了层次结构的安排，在文章中表现出来的毛病是头绪不清、轻重倒置，东一槌、西一棒，大大影响了文章的说服力。 议论文的结构一般分为三个部分：绪论、本论和结论（我们在议论文写作第一单元的学习中已经简单的提及）。 绪论就是文章的开头，有领起全文的作用。或者提出论题，或者点明论点，或者概述论证的范围，或者交代写作目的，或者提出反驳的错误观点，等等。属于“提出问题”的部分。重点解决“是什么”的问题。 本论是议论文的主要部分，对提出的观点进行分析和论证，往往需要用较大的篇幅，内容复杂的还可以分成几节或者几个部分，分别论述几方面的问题。这一部分属于“分析问题”的部分，主要解决“为什么”的问题。讲清“为什么”，揭示分论点和中心论点或者是论据和论点之间的因果关系，这是剖析事物的过程。 结论就是文章的结尾，或者归纳论点，或者总结全文，或者明确任务，或者提出希望等等，根据表达的需要，内容可详可略，但一般都要与绪论相呼应，这部分属于解决问题的部分，主要解决“怎么样”的问题。 议论文的结构分为上述三个部分并不是偶然的，它是人们思维的过程和文章内在逻辑联系的反映。一般议论文总是先提出问题，点明论点，这就是绪论；问题提出后要加以分析，提出证明论点的论据，组成论证过程，这就是本论；问题经过分析，证明论点是正确的，最后需要再向读者作一个交代，这就是结论。 结论 论证 论点 齐附于秦终继迁灭 燕行刺客始速祸焉 赵诛良将用武不终 不赂者以赂者丧（论据2） 为国者无使为积威之所劫，无从六国破亡之故事 诸侯所亡固不在战奉之弥繁 侵之愈急 赂秦而力亏，破灭之道也（论据1） 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 结论（解决问题，怎么样） 本论（分析问题，为什么） 绪论（提出问题，是什么） [台阶练习] 为《学贵于勤》列提纲 方案一： 提出论点 1、引韩愈“业精于勤荒于嬉”举例对比论证 2、引成语“有志者事竞成”，深入一步论述“勤”的思想基础在于“志”，唯其有志，才能“勤”，进而“精”。 3、小结：新时代，理应怀大志，勤奋学习。 （这个方案由“勤”而谈到“勤”的动力在于“志”，议论层次清楚。） 提出论点 1、引荀子“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”阐述“勤”就是一点一滴、持之以恒的积累。 2、勤学还要勤问，虚心求教，以能者为师。 勤学还要勤思，这样思想才有深度。 3、小结：勤学、勤问、勤思，才能学得多，学得实，学以致用。 （这个方案，由勤学到勤问而勤思，分层论述且层层推进，比较透彻） *