（苏教版）二年级品德与生活下册教案 兴趣是最好的老师 1.docVIP

（苏教版）二年级品德与生活下册教案 第三单元 我的兴趣爱好兴趣是最好的老师 本课活动目标要求: 1．情感与态度 通过活动，是学生体验到兴趣爱好给自己和他人带来的快乐。 培养学生广泛的兴趣爱好，使学生初步形成乐观向上热爱生活的态度。 2．行为习惯 积极参加各种课外活动初步养成良好的兴趣爱好。 3．知识技能 使学生懂得良好的兴趣爱好可以增长知识、丰富生活。 提高学生正确处理和解决问题的能力，逐步尝试处理个人的兴趣爱好与成人的愿望、文化学习与身体健康之间的关系等。 4．过程与方法 5．指导学生掌握培养兴趣爱好的正确方法，总结、提升自己的经验。 6．学会与他人交流，分享感受与快乐。 活动设计:? ? 第一课时 活动准备: 1．多媒体课件：《我的兴趣菜单》和〈兴趣展示台〉中的几幅图。 2．课前布置学生准备在课上展示自己的兴趣爱好。 3．：学生活动场景。 活动（一）——兴趣万花筒 1．个人都有自己的兴趣爱好，活动课开始了，让我们来瞧一瞧同学们都喜欢干什么？ 2．看录像： （1）看场景。 （2）看特写镜头：我喜欢踢足球。我喜欢…… 3．让学生说说录像中的小朋友有什么兴趣爱好？ 活动（二）——我的兴趣菜单 1出示：我的兴趣菜单 2小组交流自己的兴趣爱好。 3填写兴趣菜单。 4展示学生菜单。 5讨论：有了这些兴趣爱好，你有什么感受呢？ 活动（三）——兴趣展示台 1出示第四幅图。 2学生交流：你