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- 2018-08-06 发布于贵州
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义务教育均衡发展督导评估汇报课件
义务教育均衡发展督导评估;;一、督导评估的必要性;;(一)法律法规的要求; (二)党的政治报告的要求
2007年10月,党的十七大报告提出:“优化教育结构,促进义务教育均衡发展。”
2012年11月,党的十八大报告提出:“均衡发展九年义务教育。”
如何消除城乡教育差别,消除教育不公,是新时期教育发展的战略方针,是国家意志。;(三)《教育规划纲要》的要求;(四)《均衡发展备忘录》的要求;(五)国家和省政府文件要求;;;;二、政策要点;;(二)总体思路;(三)指导思想
1.以督促建,以督促改,以督促建。 评估不是目的,是促进义务教育均衡发展手段。为实现《教育规划纲要》提出的2020年实现义务教育均衡发展目标提供有力保障。
; 2.强化政府责任; 3.注重实效; 4.积极回应社会关切;(四)解决的主要问题;(五)评估内容及标准;1.一个门槛(前提条件,内容之一); 2. 两项评估内容;评估指标;评估方法;3点说明:;;(2)县级政府工作评估; (3) 一个重要参考; 调查对象(4类):;;;*;;(七)建立监督机制;;(八)督导中要处理好几个关系;1.均衡水平与发展水平的关系;;;;;3.均衡评估与发展水平评估的关系;;三、工 作 进 展 ;(一)省工作进展:;;;(二
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