昆虫分类ppt课件.ppt

; 昆虫属于动物界,节肢动物门,昆虫纲,是动物界最大的类群。现已定名的昆虫有100多万种。昆虫分布广,适应性强，遍布人类所能到达的每一个地方。无论是在冰雪覆盖的极地和高山，还是在几米深的土壤中；无论是在江河、湖泊、海洋，还是在干热的沙漠、阴湿的雨林，都能见到它们的踪迹。昆虫与人类关系密切。;昆虫纲;昆虫的特征;;; 1.形态特征 ; 口器为咀嚼式。触角是丝状或剑状，单眼2或3个，前翅狭长，复翅革质，常覆盖在后翅上，后翅膜质，翅脉多是直的。后足多发达，或前足为开掘足，雌虫多具发达的产卵器，腹部第十一节有尾须一对，雄虫大多能发音。; 1.1头部特征 ;1.2胸部特征;1.3腹部特征;2.生物学特性; 直翅目分类及重要的科简介;1、蝗科;;2、螽斯科;日本条螽;3、蟋蟀科;4、蝼蛄科; 第二节 缨翅目;1.形态特征;2.生物学特性;缨翅目分类及重要科简介;1、管蓟马科;2、纹蓟马科;;1.形态特征;2.生物学特性;半翅目;1、田鳖科;2、蝎蝽科;3、猎蝽科;4、盲蝽科;绿盲蝽;5、网蝽科;6、蝽科;7、土蝽科;8、缘蝽科;第四节同翅目;1、形态特征;2、生物学特性;同翅目;1、叶蝉科;;2、飞虱科;;灰飞虱;褐飞虱;3、蚜科;;;形态特征;鳞翅目;蛾类与蝶类的区别;一、蛾类;1、毒蛾科;2、刺蛾科;3、夜蛾科;甜菜夜蛾;夜蛾科重要害虫;4、螟蛾科;;5、灯蛾科;6、天蛾科;7、蚕蛾科;二、蝶类;1、弄蝶科 ;凤蝶科;粉蝶科;斑蝶科;第六节鞘翅目;形态特征;生物学特征;鞘翅目;1、步甲科;2、虎甲科;3、金龟甲科;4、叶甲科;5、天牛科;6、瓢甲科;7、象甲科;稻水象甲;第七节膜翅目;形态特征;膜翅目;叶蜂科;茎蜂科;姬蜂科;茧蜂科;赤眼蜂科;第八节双翅目;形态特征;双翅目;瘿蚊科;食虫虻科;食蚜蝇科;第九节脉翅目;形态特征;草蛉科;;蜱螨目;形态特征;生物学特性;叶螨科;;;一、关于修身修养 ??? ★相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有和气；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。 ??? ★口乃心之门户。口里说出的话，代表心里想的事。心和口是一致的。 ??? ★一个境界低的人，讲不出高远的话；一个没有使命感的人，讲不出有责任感的话；一个格局小的人，讲不出大气的话。 ??? ★企业跟企业最后的竞争，是企业家胸怀的竞争，境界的竞争。 ??? ★看别人不顺眼，是自己的修养不够。;★有恩才有德，有德才有福，这就是古人说的厚德载物。 ??? ★人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。 ??? ★好人——就是没有时间干坏事的人。 ??? ★同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。 ??? ★同流等于合流，合流等于合心，合心等于交心。;二、关于成功 ??? ★要想成功首先要学会变态——改变心态、状态、态度等。 ??? ★成功之道=思考力×行动力×表达力。 ????★许多不成功不是因为没有行动前的计划而是缺少计划前的行动。 ????★功是百世功，利是千秋利，名是万世名。;三、关于团队 ????★什么是团队，看这两个字就知道，有口才的人对着一群有耳朵的人说话，这就是团队。;四、关于沟通 ????★沟通必须从正见、正思维、正语、正精进、正念出发，才能取得一致有效的合作。中国人的沟通总是从家里开始的。 ????★高品质的沟通，应把注意力放在结果上，而不是情绪上，沟通从心开始。 ????★沟通有3个要素：文字语言、声音语言、肢体语言。文字语言传达信息，声音语言传达感觉，肢体语言传达态度。 ?????★影响沟通效果有3个要素：场合、气氛和情绪。;★沟通的3个特征：行为的主动性，过程的互动性，对象的多样性。 ????★沟通的5个基本步骤：点头、微笑、倾听、回应、做笔记。 ????★沟通的5个心：喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱心。 ????★沟通是情绪的转移,信息的转移,感情的互动。沟通没有对错，只有立场。 ????★人际沟通,最忌讳的就是一脸死相。要学习《亮剑》中李云龙的笑。笑能改变自己，笑能给人以力量，笑能创造良好气氛，笑能带给他人愉悦，笑是成功的阶梯。;五、关于得失 ★放下才能承担，舍弃才能获得。心有多大，舞台就有多大。话说乾隆有一次在朝上放了个P，台下的和珅脸就红了；乾隆很高兴，大臣们都以为是和珅放的；和珅很会为皇上分忧解难，深得皇上信任。两百多年后的一天，秘书陪市长和局长参加一个会，在电梯里，市长不小心也放了个P，为缓解难堪，市长和局长都看了看秘书，这时，秘书沉不住气了，解释说不是我放的。第二天，市长就把秘书给辞了，秘书不解，市长说：你丫的P大点的事都承担不了，留你何用？ ????★杀生是为了放生，吃肉是为了给植物放生。