（鄂教版）二年级品德与生活下册教案 富饶的地方 2.docVIP

PAGE 鄂教版二年级品德与生活下册教案 第一单元 我们生活的地方 2.富饶的地方 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第一单元第二课《富饶的地方》。 学情分析 对于二年级学生来说，要从各方面全面地了解自己的家乡是比较困难的，通过第一课“我们生活的地方”的学习，学生已初步了解家乡那美丽的自然风光和悠久的人文景观，但对于家乡丰富的物产资源，由于年龄和地域特点，学生了解较少，只有通过多种途径，如让学生课前收集有关资料，让学生尝试用当地的特产制作小饰品，动手制作一种特色小吃等活动，从中获取知识，培养能力，并激发学生对家乡的热爱之情。 因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：知道当地的各种特产，了解当地丰富的资源。教学难点是：能用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 在突破重、难点的过程中，教师应注意：小学资源网 1.让学生课前收集资料，丰富学生的生活经验。 本主题的教学要充分联系当地实际情况，以教材为依托，真正地活用教材。调动学生的积极性，让他们在课前通过调查、询问、亲口品尝、尝试制作等活动，在初步了解家乡的丰富物产和有各种特色小吃的同时，培养学生收集整理资料的能力，并形成初步的劳动技能。 2.充实教学内容，拓展教学空间。 本课的教学虽只有几幅图画和简单的文字，但它却展示了不同地区的各种特产。对于二年级的学生来说，“特产”这个词的理解还很不清楚，