（苏教版）一年级品德与生活下册教案 别把花草弄疼了 4.docVIP

（苏教版）一年级品德与生活下册教案 第三单元 爱心行动 12. 别把花草弄疼了 一、教学背景分析： 本活动通过了解花草树木给人类带来的作用，以儿歌、游戏等形式，激发学生热爱自然和爱护花草树木的情感，引导学生参与生活、体验生活、提高认识，向学生提出爱护花草树木的要求，并引导学生调查周围护养的情况，进行简单的探究活动。 二、整合思路 生活是学生最好的老师，让学生课前去搜集资料，教给学生学习的方法，以正确的价值观引导学生在生活中发展，在发展中生活。愉快的儿歌，增添了学习的色彩和情趣。让学生愉快积极的学习。通过演一演，从感性的角度激发了学生热爱自然和爱护花草树木的情感。活动是为了让儿童获得某些难以身临其境去学习的体验、经验、知识等。这一游戏活动，尊重学生的个性，发挥他们的主体地位，引导学生参与生活，体验生活，提升认识。 三、教学过程 【活动目标】： 1．通过了解花草树木对人类的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。 2．通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成保护环境的文明行为和习惯。 【活动准备】： 1．地球仪 2．课前学生搜集关于花草树木作用的资料 3．做分别代表花草树木的头饰 【活动过程】： 第一课时 一、 听一听，议一议。 1．小朋友，我们今天先来做个游戏：“屏气游戏”（先深吸一口气，再屏