（苏教版）二年级品德与生活下册教学实录 做事不拖拉 1.docVIP

（苏教版）二年级品德与生活下册教学实录 第四单元 我长大了 设计理念： 二年级的小学生入学两年后，经历了听故事、做游戏、爱生活、长知识、学做人等一系列的学校教育，他们长大了，他们享受快乐、懂得自信。可是在生活自理方面却常常出现做事拖拖拉拉、没有计划性的毛病，这些坏毛病已经影响到不少学生的学习和生活，如若不及时改正会给他们今后的学习、生活带来更大的影响。所以，有必要指导学生了解拖拉的害处，让他们知道抓紧时间和珍惜时间的重要性，并交给他们把事情做的又快又好的方法，弥补自己的不足，进而体验抓紧时间的喜悦，促使他们在以后的生活中逐步养成做事不拖拉的好习惯，积极愉快的健康生活。 教学目标： 1.通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2.通过观看、讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间，养成良好的生活习惯。 教学方法： 从生活中撷取对课堂有用的片断剪辑成课件资料，让课堂回归儿童的真实生活，从而创设出适宜学生讨论交流的环境，引发儿童探索的欲望，让他们生动、活泼、主动地投入学习。再通过讨论交流、实践体验、游戏访问等活动引领学生思考、启迪学生创新，在实际参与、动手动脑中使学生了解拖拉的危害，体会抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。 教学准备： 多媒体课件（主要内容：拖拉机与小汽车、摩托车、自