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- 2018-08-05 发布于贵州
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整体护理-ppt课件
1、整体护理知识2、临床危急值相关知识3“计算”在临床实践中的应用;危急值”相关知识;一、“危急值”概念;1)医技科室工作人员发现“危急值”情况时,检查(验)者首先要确认仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,检查(检验)标本是否有错,检验项目、质控、定标、试剂是否正常,仪器传输是否有误。
;2在确认检查(验)过程各环节无异常的情况下,需立即电话通知临床科室人员“危急值”结果,鉴于检验工作的特殊性,检验科经复核标本,复查结果与上次一致或误差在许可范围内,应在报告单上注明“已复查”标识,做好复核登记,并将临床标本保留备查,同时电话向临床科室了解患者病情及标本采集情况,如病情不符或标本采集有问题,应立即重新采集标本,再次检验。
;二、“危急值”报告程序;三、“危急值” 报告项目及界限;三、“危急值” 报告项目及界限;三、“危急值” 报告项目及界限;三、“危急值” 报告项目及界限;三、“危急值” 报告项目及界限;三、“危急值” 报告项目及界限;
; ; 罗江县人民医院 外一科 谢雯
;; ; ; ; ; ; ; ; ;“计算”在临床实践中应用外一科谢雯输液速度及时间的计算; ; ; ;头孢菌素类药物皮试液的配制;;;临床药物剂量换算; ; ;;;; ;
例如 安定:容量÷剂量=常量
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