（北师大版）二年级上册品德教案 爱护我们生活的环境 （五）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 爱护我们生活的环境 教学设计 1教学目标 1.通过学习,知道我们生活的 HYPERLINK 环境是需要大家每一个人共同努力来爱护的,只有这样我们生活的环境才美好,大家生活起来才舒心;2.通过学习,知道平时生活中我们的哪些行为和做法是爱护环境的好行为好做法;3.能够在生活中持之以恒的做到爱护自己耐以生存的环境. 2学情分析 2年级的孩子虽然上小学才是第2 HYPERLINK 年,但是其实他们的身心发展已经完全进入了小学阶段,所以对于这些教育是必要的,现在进行这样的教育也是正当时的,而爱护我们生活的环境对每一个孩子来说都应该是必修课,但是就目前我任教的班级来看,还存在很大一部份人对爱护环境的认识很不到位,就不要说认真去做到去落实好,因此要在这两个班级开展这样的活动,是需要从他们平时讲卫生的小习惯就开始抓起的,再通过多种活动和形式来帮助孩子们尽早的把这个观念树立起来. 3重点难点 1.重点:帮助孩子们养成爱护生活中的环境的好习惯 2.难点:在生活中以及今后的人生中持之以恒的做到爱护身边的环境. 4教学过程 活动1【导入】爱护我们生活的环境 1.用幻灯片或者多媒体把一些地 HYPERLINK 方环境打造的好,保持的好的地方的图片播放给孩子们看和