（苏教版）品德与社会三年级下册第四单元13《我们共同的家》教案.docVIP

我们共同的家 江苏省如东县栟茶小学 陈周丽 教学目标 1．初步认识我国幅员辽阔，东西南北差距大，气候有天壤之别； 2．了解我国人口众多，是个多民族的大家庭； 3．初步感知“一方有难，八方支援”的温情，激发爱国之情。 教学重点 了解我国幅员辽阔、民族众多，是个温暖的大家庭。 教学难点 　感受大家庭的温暖，激发爱国热情。 一、情景导入，揭示课题 今天虽然是我第一次给小朋友们上课，但却感觉特别温馨，因为你们之间就像兄弟姐妹一样亲密，你们的老师就像妈妈一样疼爱着你们，来到你们中间，我就像感觉走进了一个“家”。欢迎我到你们“家”中来作客吗？今天呀，我们的这个家里还来了很多的客人老师，让我们一起来欢迎他们吧！ 我们每个人都有自己的家。但我们还有一个共同的家，一起来听首歌吧。播放歌曲《大中国》 听出来了吗？我们共同的家是什么？对呀，是中国。从歌词中，你还听出了什么？ 珠穆朗玛峰也是世界上最高的山，课前，老师布置你们去收集了中国有关“世界之最”的资料，现在我就来考考你们。 出示题目： 世界上最高的高原是(青藏高原) 世界上最长的运河是(京杭运河) 世界上最长的城墙是(长城) 世界上最大的皇宫是(北京的故宫)