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- 2018-08-13 发布于河北
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(苏科版)信息技术下册教案 第20课 管理个人博客 1
第20课 管理个人博客
[教学目的和要求1)学生会管理日志内容,修饰日志。
(2)建立专题(分类),学会为自己的日志分类。(3)掌握管理评论、留言等博客交流事务。
2.过程与方法
通过整理日志内容、分类,管理评论等,了解如何管理个人博客,从而使其成为真正意义上的网上家园。
3.情感态度与价值观
通过管理个人博客了解到,博客也需要精心呵护与打理,从而增强爱我家园的意识。
4.行为与创新
通过管理个人博客,培养同学们良好的上网习惯,遵守网络文明。
[教学重点与难点教学准备。[教学过程
教学
环节 教师活动 学生活动 意图随感 1.情境导入 我们建立了个人博客,并充实了自己的博客,那么你们会打理自己的博客吗?同时大家还要养成良好的网上交流习惯,让自己拥有一个健康文明的网上家园。出示课题
学生讨论回答。 2.日志管理 同学们,发表了很多日志,但你们管理自己的日志吗?
1.引导学生自主的探究,然后组织次序。
如日志的修改、日志的美化、日志的删除等等。
2.讲述:恭喜同学们都拥有了漂亮的网上家园。大家想一下,如果我们每天写一篇日志,一年就会有365篇,这么多的日志我应该如何管理呢?你有什么好办法吗?
日志分类。
演示建立“专题分类”;
提出如下问题,引导学生探究:
(1)新日志发表在指定分类中;
(2)已发表的日志如何整理到指定分类中。有没有快速、简便的方法。 学生自主的探究
学
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