【浙美版】六年级美术下册教案 邮票设计 1.docVIP

邮票设计 一、课题：邮票设计 教材分析 邮票——一种用以贴在邮件上表明纳付邮资的凭证，是一个国家的“名片”，也是了解一个国家政治、经济、文化的小小窗口。然而，在这小小窗口之中，我们却可以窥视大千世界：昨日风光、名胜古迹、重大事件、历史伟人……不论是艺术大师的精制佳构，还是后起之秀的神来之笔，都是惟妙惟肖的。日常生活中，收集各式各样的邮票，是一种有益的活动，既扩大我们的知识面，增长才智，又能提高素质修养，培养观赏能力。 在这节课以前，学生已经学习过很多有关设计方面的内容，比如《贺卡的设计》、《书籍封面的设计》等，学生也掌握了一些有关设计方面的知识。而本节课就是在此基础上让学生更好地掌握有关设计方面的知识。为了能完成这一目标，我把本课的教学重点定为：学习邮票设计，能绘制一枚主题明确、图案美丽的纪念邮票。激发学生收集各式各样的邮票的兴趣，争取做一名小小的集邮爱好者。教学难点则为：培养学生创造思维与艺术创作能力：能运用邮票的特殊形式，来表现当前国家的重大事件，当地美丽的自然风光，自己喜爱的珍禽异兽、鱼虫花鸟，或自己熟悉的童年生活等等。 二、教学目标： 1.掌握邮票特有的模式，设计一枚有明确主题的纪念邮票。（了解） 2.在设计与描绘邮票的过程中，培养学生的艺术创造能力和审美能力。（练习） 3.技法学生热爱人民邮政的思想，培养学生收集或欣赏邮票的爱好。（接受） 教学重点： 学习邮票设计，能绘