（科教版）三年级品德下册教案 你的心情我理解2课时.docVIP

活动主题二??? 你的心情我理解 教学目标：学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解；当同学之间发生矛盾冲突时，能多反思自己的言行，尽量对他人宽容；学会珍惜友情，与朋友平等对待。 教学重点：学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解；学会珍惜友情，与 朋友平等对待。 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时?? 别难过，有我呢 教学环节 教师活动 学生活动 引 入 你是独生子女吗？你希望自己的朋友理解、信任、帮助自己吗？你知道理解、信任、帮助是相互的吗？ ? 友情可贵 1看P36的一组图，交流一下在你心情不好或遇到困难的时候，得到朋友的安慰和帮助是什么心情？ 2小结：有了幸福就共享，有了痛苦，要一起分担，这就是朋友。 想想友情体现在哪里？ 说说自己的实际体会。 我在你 身边 作为朋友，你应该在什么时候在他的身边？ 引导学生注意别人什么时候需要自己的关心和帮助，从而引导他们从生活细微处学会关怀，学会付出。 结合实际事例说一说当朋友（???? ）的时候，我会??（?????????? ）。? 活 动 你有什么烦恼的事吗？把它说出来，让大家和你一起分担。 说说自己的烦恼事， 第二课时??? 让我先说对不起 教学环节 教师活动 学生活动 引 入 在现实生活中，朋友之间发生矛盾的事是难以避免的。那么怎么面对朋友的过失呢？ 说说自己以往的做法。 朋友 不分离