视力保健-新竹健康促进网.DOC

新竹市東區培英國民中學103學年度 健康促進依據、背景說明表一視力統計表 年 度 性 別 檢 查 人 數 裸眼 矯正 視力正常（0.以上） 視力不良（0.以下） 視力正常（0.以上） 視力不良（0.以下） 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 男 83 7.86 女 942 85.32 619 65.71 92 9.76 100 男 1250 281 22.48 18.74 969 77.52 81.26 629 50.30 66 5.30 女 1033 155 15.0 878 85.0 655 63.40 85 8.30 101 男 1245 311 25 21.56 934 75.0 78.4 689 55.3 50 4.0 女 1037 181 17.5 856 82.5 667 64.3 80 7.71 102 男 1082 301 16.6 20.3 947 75.9 79.4 752 50.4 44 5.8 女 1248 180 24.1 902 83.4 739 49.6 43 5.8 為了SWOT分析學校況學校本位發展條件SWOT評估 第一部分 學校外部因素 因素 類別 優勢（S） 劣勢（W） 機會（O） 威脅（T） 1.本校位於新竹市東區十八尖山腳下。 1.學校附近補習班林立,讓學生很方便於下課後便進補習班。 1.綠樹及美化的校園能提供學生方便於下課活動身體放鬆眼睛。 1.學生會因功課壓力及身體疲累而不願意到戶外放鬆眼睛。 人口特 徵 家長學經歷高，以從事居多，關心孩子，參與校務意願高。 學生平均素質高，表現力強。習慣及喜愛開放教育之教學模式，推行可行性大。 小家庭雙薪，。 觀念停留在知識教育為重的現象。 家長資源豐富。推動親師合作，。 學生可塑性強，。 長。 家長，配合。 資 社區人才眾多資源豐。家長會組織運作上軌道。 。 社區民意代表學校。 有待建。 因素 類別 優勢（S） 劣勢（W）機會（O）威脅（T） 依政策規定辦理學生。 。 參與辦理健康促進學校推行。。 健康服務 1.學生的健檢資料詳實。 2.每學期皆依照排定時程進行健康檢查，並且清楚標出值。 1. 1.提供視力保健方法並於課堂與課餘時間落實實踐。 。 。 教學與活動 辦理各項講座。。 提供。 學校物質環境 1.班級導師。 。 學校社會環境 。 家長對學生不關心 1.導師鼓勵學生。家長工作繁忙，對於難 社區關係 與家長、社區溝通管道暢通。 。 家長會組織健全。 。。 三﹑計畫目的 健康促進委員會發現影響學生健康相關議題,應用策略改變，教育介入,活動宣導,使學生產生知能及行為的改變,進而培養學生正確的用眼習慣。 藉由學校積極推動視力保健教育，促進家長對子女視力健康之關心，以培育明眼活力的新世代。 發展有效的策略及計畫，並提供充分的環境支持與服務。結合社區資源，教育與活動之實施，引導學生教職員工及「」、內容 推動範疇 實施內容 預定實施時間 評價方法 一 健康政策 1.成立學校健康促進推行委員會，並規劃學校視力保健防治相關工作推動組織 103.08 組織架構 2.定期召開健康促進學校工作會議，討論分析學童視力健康相關議題，及實施策略與計畫 103.08- 104.06 1.會議記錄 2.簽到單 3.擬訂健康促進學校計劃推行項目，將各項活動納入行事曆 103.08- 104.06 行事曆 4.健康促進推動議題-視力保健納入學校健康教育課程計畫書： (1)學務主任(衛生組長)進入課發會了解課程內容並說明健康促進學校計畫如何與課程結合 (2)於七年級第一學期將健康教育教學 二 物質環境 1.營造綠美化學習環境,讓學生養成良好用眼 習慣及隨時隨地實施望遠凝視。 103.08- 104.06 照片 2.學校利用跑馬燈.佈告欄.網路張貼視力保健 文宣,營造健康環境。 103.08- 104.06 照片 3.定期檢測紀錄黑板、教室照明度，適時更換 照明設備。 103.08- 104.06 紀錄、照片 4.依學生身高選擇課桌椅型號。 103.08- 104.06 紀錄、照片 三 社會環境 1.學校藉由教育的介入,增強學生隨時注意自 己視力保健的能力 。 103.08- 104.06 照片 2.學校藉由各種活動的宣導如校慶運動會、跳 蚤市場, 強化學生對視力保健的重視。 103.08- 102.06 活動計劃、照片 3.利用同儕影響營造學校環境,增強學生對望遠凝視的執行力。 103.08- 104.06 標語展覽照片 四 社區關係 1.給家長的一封信及