认真践行科学发展观突出专科特色打造与谐医院.docVIP

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认真践行科学发展观突出专科特色打造与谐医院

认真践行科学发展观 突出专科特色 打造和谐医院 一、科学发展观的的核心内容:? 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。  (一)以人为本:坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。(二)全面发展:全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。(三)协调发展:协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。(四)可持续发展:可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。 科学发展观提出的时间背景、内容措施、实施情况   2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观首先,科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。改革开放以来到本世纪初,我国发展的主要任务是解决从温饱到总体小康的问题,主要是走粗放式的发展道路。由于过多地注重经济增长的速度,造成资源大量消耗、环境严重污染、生态进一步恶化。针对发展中实际存在的问题,提出树立和落实全面、协调、可持续的发展观,具有很强的现实针对性和紧迫性。其次,科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征作出的战略选择。十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标以后,情况有了很大变化,出现了一系列阶段性特征,在新的历史阶段,要同时破解不发展与发展后这两大难题,即不发展的问题依然尖锐、发展起来以后的问题日益突出,客观上要求我们创新发展理念,转变发展方式。原有的发展理论已经不够了,这就呼唤着新的科学理论的产生,科学发展观应运而生。再次,科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的战略决策。改革开放以来,我国经济高速发展,但社会领域的发展明显滞后,不能适应经济发展的要求。特别是“非典”的发生是科学发展观形成和提出的一个重要的、直接的因素,使人们看到经济增长和社会发展“一条腿长、一条腿短”必将严重影响和制约经济发展。四是科学发展观是我们党应对威胁我国安全的不稳定不确定因素做出的战略决策。和平、发展与合作虽是时代主流,但综合国力竞争日趋加剧,影响我国安全的不稳定不确定因素增多,必须既利用好世界的资源,又保证世界经济秩序稳定,在世界上进一步高举和平与发展的旗帜,建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。加入世界贸易组织以来,中国与世界的关系发生了重要变化,世界有许多共同面对的发展问题,需要用一种新的发展理论,实现国内国际两个大局的统筹,实现国内发展和对外开放的统筹。这种新的发展理论,就是科学发展观。 宏观经济与人民生活水平发展的不协调、非典的袭击、去年上访人数骤增是树立科学发展观的三方面背景。 中国发展面临6大严峻挑战   21世纪,中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战:人口三大高峰(即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰)相继来临的压力;能源和自然资源的超常规利用;加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转:实施城市化战略的巨大压力;缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题;国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。   所有这些挑战的消解,其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战,也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下,才能得到真正有效地克服。 有效实施科学发展观的7大主题   1.始终保持经济的理性增长:在这里特别强调一种“健康状态”下的经济增长。它既不同意限制财富积累的“零增长”,也反对不顾一切条件提倡过分增长。所谓健康的增长一般指在相应的发展阶段内,以“财富”扩大的方式和经济规模增长的度量,去满足人们在自控、自律等理性约束下的需求。   2.全力提高经济增长的质量:它意味着新增财富的内在质量,应当不断地、连续地加以改善和提高。除了在结构上要不断合理与优化外,新增财富在资源消耗和能源消耗上要越来越低;在对生态环境的干扰强度上要越来越小;在知识的含量上和非物质化方面要越来越高;在总体效益的获取上要越来越好。   3.满足“以人为本”的基本生存需求:科学发展观的核心以围绕人的全面发展而制定,其中人的基本生存需求和生存空间的不断被满足,是一切发展的基石。通过基本资源的开发提供充分的生存保障程度;通过就业的比例和调配,达到收入、分

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