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鲁教版平均数中位数众数
(“骗人”的平均数) 吉斯莫先生有一个小工厂,生产超级小玩意儿。工作人员由 吉斯莫先生、他的弟弟、七个亲戚组成。 工厂经营得很顺利,需要一个新工人。现在吉斯莫先生正在 接见萨姆,谈工作问题。 吉斯莫:我们这里报酬不错。平均薪金是每月1100元。 (萨姆工作了几天之后,要求见厂长) 萨 姆:你欺骗我!我已经找其他工人核对过了,没有一 个 人的工资超过1100元。平均工资怎么可能是1100元呢? 吉斯莫:啊,萨姆,不要激动。平均工资是1100元。我要向 你证明这一点。 吉斯莫:每月我得4000元,我弟弟得 1000 元,我的七个亲戚每 人得700元,每月所付工资总共是9900元,付给9个人, 平均工资为1100对吧? 萨 姆:对,对,对!你是对的,平均工资是每月1100元。可 我每月700元又是怎么回事呢?你骗我. 吉斯莫:我没有骗你!你实在是不明白。我已经把工资列了个 表,并告诉了你,工资的中位数是700元,可这不是平 均工资,而是中等工资。 吉斯莫:老弟,你的问题是出在你不懂平均数、中位数之间的 区别。 萨 姆:好,现在我可懂了。我……我辞职 例 某校为了解该学校的耗电情况,抽查了11天中该校每天的耗电量,数据如下表(单位:度) 反思: 通过该例题,你获得了------- 你可以用它解决-------- 变一变 变式一:若把108度的1天取消,写出新数据的中 位数和众数。 变式二:若把108度的天数改为3天,写出新数据 的中位数和众数。 1、 某商场进了一批苹果,每箱苹果质量约5千克,进入仓库前,从中随机抽出10箱检查,称得10箱苹果的质量如下(单位:千克): 4.8 ,5.0,5.1,4.8,4.9,4.8,5.1,4.9,4.7,4.7,请指出这10箱苹果质量的平均数、中位数和众数。 课堂反思: 本节课你学会了-------- 你的课堂表现是-------- 1、判断题: (1)给定一组数据,那么描述这组数据的平均数一定只有一个. ( ) (2)给定一组数据,那么描述这组数据的中位数一定只有一个. ( ) (3)给定一组数据,那么描述这组数据的众数一定只有一个. ( ) (7)给定一组数据,再画去一个数据,对这组数据的平 均数可能没有影响。 ( ) (8)给定一组数据,这组数据一定有众数。( ) (9)给定一组数据,中位数一定大于或等于平均数。 ( ) (2)对于数据组3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2, ①这组数据的众数的3; ②这组数据的众数与中位数的数值不等; ③这组数据的中位数与平均数的数值相等; ④这组数据的众数与平均数的数值相等。 其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、2003年入夏以来,由于持续高温,空调销售火 爆。某商场6月份、7月份同一品牌各种规格的空 调销售台数如下表,根据表中数据回答: * * 平均
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