自然科学绪论 课件.pptVIP

自 然 科 学 导 论;目 录;绪 论;食物 敌人 恐惧 花草 树木 。。。。;多少 远近 日月星辰升落;游牧方式;稻（俗称水稻、大米）、 黍（ ，俗称黄米）、 稷（ ，又称粟，俗称小米）、 麦（俗称小麦，制作面粉用）、 菽（俗称大豆）。 ;2.长度的测量;1791年，法国决定把通过巴黎的子午线从赤道北极的长度之1，规定为1米。 ;所以1983年10月，联合国度量组织在巴黎举行会议，规定了新的“米”的定义，即把光在真空中299792458 分之一秒所走的距离定为一个标准米。近几年来，各种激光尺已经相继问世，如激光比长仪、激光二坐标仪等等 ;2. 时间的测量;3. 质量的测量;国际单位制的基本单位为米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔和坎德拉。 ;1、自然科学的研究对象 ;等离子态;即原子或分子发生了电离。 ;中子态（或超固态）：;中子星能够产生极强的磁场（108~1012高斯 ）;反物质态; 反物质这东西很神秘的，只要一露面，立即就会与正物质结合，瞬间发生爆炸，物质和反物质变为光子或介子，释放巨大能量，产生“湮灭”现象。 据估计，一克反物质与正物质结合时，放出的能量相当于世界上几个最大水电站发电量的总和。科学家预测假如利用反物质推动太空船，六星期到达火星将不是梦想。  但是，要利用反物质，就必须首先找到反物质，在地球上人们尚未找到可利用的反物质。令人可喜的是科学家发现在地球之外十分遥远的银河系中心存在一个反物质源，它喷射出一个“反物质喷泉”，这些反物质能不能为人类所利用至今还是个谜。;（2）物质的结构和性质;Date;(3)物质运动的形式和规律 ;2、自然科学的性质 ;第一段是：为什么在公元前一世纪到公元十六世纪之间，古代中国人在科学和技术方面的发达程度远远超过同时期的欧洲?第二段是：为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲?;李约瑟从科学方法的角度得到的答案是： 一是中国没有具备宜于科学成长的自然观； 二是中国人太讲究实用，很多发现滞留在了经验阶段；从科学方法看：满足表面现象，虽有演绎法的萌芽，但没有严格意??下的实验和归纳法。例如，只有“勾三股四弦五”，却没有a2+b2=c2。 三是中国的科举制度扼杀了人们对自然规律探索的兴趣，思想被束缚在古书和名利上，“学而优则仕”成了读书人的第一追求。 李约瑟还特别提出了中国人不懂得用数字进行管理，这对中国儒家学术传统只注重道德而不注重定量经济管理是很好的批评。 ;自然科学的特点：;（2）自然科学是认识自然的社会活动 ;三、自然科学的体系结构 ;亚 里 士 多 德 (Aristotle，公元前384～公元前322) ;伊 壁 鸠 鲁 (Epicurus，公元前342～公元前270) ;《周礼》（殷周时期 ） ;（2）近代科学结构 ;培根(F．Bacon，1561～1626) ;圣西门(Saint-simon，1760—1825) ;黑格尔(G．W．F．Hegel，1770～1831) ;恩格斯 (F．Engels，1820—1895);（3）现代科学结构 ;二、自然科学的层次结构 ; 三、自然科学的学科结构 ;四、自然科学的知识结构 ;科学方法 ;三、自然科学的历史演进;在使用工具的过程中，产生了技术;奴隶社会时期，生产力开始分工;天文学;数学;巴别通天塔;在平均边长9063英寸的底座上，金字塔四边互相的误差率还不到1％；现代建筑的一大难题“正直角技术”甚至被古建筑大师们游刃有余应用于金字塔的转角建构上，达到令人惊呀的“2秒之微”的误差； ;制陶和冶金技术;文字与书写技术;2、近代自然科学的产生及其特点 ;物理方面：;(2)近代自然科学的特点 ;4、现代自然科学的产生及其特点 ;（1）现代自然科学的发展 ;生物学方面：现代遗传学兴起 ;天文物理学方面：促进了天体物理学的兴起 ;Date;（2）现代自然科学的特点 ;(3)现代自然科学的发展趋势 ;End 谢谢!