（苏教版）一年级品德与社会上册教案 拉拉手 交朋友.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 拉拉手 交朋友 活动目标要求： 1.情感目标： 培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 2.行为目标： 了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3.知识目标： 通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。 活动过程： 活动（一）：认识老师和同学 1.老师自我介绍，与同学交朋友 小朋友，欢迎你们来到实验小学，成为一名小学生。我是你们的班主任老师，我们以后要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！ 老师边说边走下讲台和同学拉手。 2.放多媒体动画片，给学生引见4个小动物。 有几个小伙伴，你们想不想认识？他们是谁呢？ （放多媒体动画片） （4个同学带着???饰上场）康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。 3.同桌同学相互认识 小朋友，你们已经认识了老师和4个小动物，你们同学之间还不熟悉，想相互认识一下成为新朋友吗？ 用自己喜欢的方式互相认识。 4.学做名片并展示交流。 5.以小组为单位，介绍自己认识的新朋友。 6.学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友。 课间活动：学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。 活动（二