生物APS审核的经验集锦.docVIP

挑战审核部――医学儿科专业 首先感谢ABCDV――我们值得信赖的朋友。 我99年毕业，工作了一年多便辞职和大家同处一条战壕里，三个多月学了600学时德语，开的是800学时的证明（声明：不是我个人所愿）。毫不夸张的说，我作为班里最认真，被公认学的最好的学生之一，学完后水平还远不如歌德200学时的水平（因为我没考上歌德的初中级班）。在家矛盾了三个多月，便准备审核材料挑战审核部。我也是几乎被“软禁”了近4个月才得到通知的，当时无紧张感可言，反有一种“获释”的感觉。 考试时我带了瓶“红牛”想提提神，后来苦于没适当的时机没有喝。同时带了那本小绿字典，笔试时只查了一个词。笔试题是关于“麻疹”的一篇短文，后面是5个相关的问题。很不巧就“小儿传染学”没有准备，它总是在成绩表上被我一带而过，其他的专业课甚至选修课都一一准备了，似乎太不公平，但只能是自责。没想到对三年前的知识只是大体印象，后来工作中也没碰到麻疹病人，就连最有特征的“麻疹粘膜斑”也是走出考场才恍然大悟的，但是考试结束时老师的一句话算是一点安慰（见后面）。 由于笔试的不顺，进入口试时有一点心乱，看到两位德国大姐亲切充满鼓励的眼睛，心情平静了许多。在自我介绍等常规问题上，我没有大片背诵，她问什么答什么。下面是我们的对话： Frau: Ihre Name? Ich: xxx. Frau: Woher kommen Sie? Ich: ich komme aus Ningxia. Frau: Wo liegt es ? Ich: es ligt in Nordwest China. Frau: Leben Sie zur Zeit dort? Ich: nein ,ich lebe zur Zeit in Tianjin. Frau: Ist es weit von Peking? Ich: ungerfahr 80 Minuten mit Zug. Frau: Wieviele Stunden haben Sie Deutsch gelernt? Ich: 800 Stunden. Frau: Wann haben Sie die Hochshule abgesc hlossen ? Ich:in 1999. 紧接着问我专业方面的知识，如：拿我的成绩单让我说说“小儿传染学”学了些什么等等。很快就引到了麻疹，先让我读了一段书面题的文章，然后问麻疹的症状，诊断，治疗及并发症。完了之后又问儿科与成人疾病方面的不同，后来当我提到我毕业的综述是关于小儿营养问题时，她们顿时产生极大的兴趣，比如“小儿缺钙主要是什么原因”等。最后主考官与记录员相视一笑，几乎同时说了句“Danke Schoen!”我也赶忙“Danke Schoen.”就在我收拾书包说：Aufwiedersehen时，主考老师说了句：“Sie werden unbedingt die Zeugnisse bekommen !”有点不相信自己的耳朵，赶忙问：eine Woche? 她说：mehrmals zwei Woche. 我便深情地一句Danke Schoen,aufwiedersehen 了。 感谢主考官最后的那句话让我踏踏实实地过了5天，5天后我收到了证书：mittelstufe。有点激动，更多的是惭愧，毕竟从开始学德语到今天已一年有余了，其实真正学习没有多少时间。我有一点体会和信息给大家。 1、我建议将要学德语的同学一定要擦亮眼睛，报真正能学到东西的德语班，不要被外面的牌子迷惑了眼睛。 2、现在正在学还没有勇气交材料审核考试的同学（当然我指的是真材料的同学），我建议尽早交，现在觉得不行，等几个月后到考试时就行了（当然要学哦！）。 3、填表留通知电话时最好是手机号，并且一定是能找的到的，交材料之后再改通知方式几乎是不可能的，在审核部我碰到一同学想改电话号码，工作人员很坚定地说：“那你就认倒霉吧！”。而我当时也没想到等这么长时间，也没有手机，留家里的电话，所以几乎被“软禁”了近四个月。 4、接到通知后千万别忘及时发传真确认。 5、大学毕业了的同学要特别注重专业课的准备，别象我一样本末倒置。她们考察的也是最基本的应该掌握的知识，不会故意为难。 6、听力显得太重要了，我们别只顾准备自己怎么说，而更关键的是先听懂人家让你说什么。我上德语班时没练过口语，后来自己在家更没环境，我能拿到证书几乎完全归功于听力，而这是德国之声（Deutsche Welle）给我的，半导体晚上6：00－10：00，网上全天可以听。一开始绝对听不懂，要从听出一个词到听懂一句话这样坚持，这是最笨但也许是唯一有效的方法，这决不比背单词枯燥，从中可以体会到听懂哪怕一个词的惊