（苏科版）第二册信息技术教案 走进Powerpoint.docVIP

走进Powerpoint 教学目标： 认知目标：了解Powerpoint2000；学会启动Powerpoint，选择版式的方法；掌握幻灯片上文字的输入，格式设置的方法；理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 能力目标：能用Powerpoint制作两页幻灯片；具有一定探索新应用软件的能力；培养自主、协作能力。 情感目标：从多媒体演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染；感受信息技术的价值教学重点：初步制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。 教学难点：“新建”命令和“新幻灯片”命令，背景颜色设置。 教学过程： （一）情境导入、激发兴趣 为学生展示Powerpoint生动实例让学生感受Powerpoint的广泛应用和魅力，在欣赏、赞叹之余，教师顺势提出：这都是Powerpoint的功劳，这里面既有文字、图片、声音，又有动画，效果非常好，你想不想也来用Powerpoint做一个电子幻灯片？通过本学期的学习，相信大家一定能制作出更精美的幻灯片来。兴趣是最好的老师，如果学习者对学习产生强烈的兴趣，他必将力排外界各种干扰，发挥个体强大的内驱力参与到学习活动中。 （二）任务驱动，自主探究 任务一：启动Powerpoint。 学生机广播，教师介绍Powerpoint与Word都是微软公司出品的Office2003办公组件，有很多相同之处，你能联系Word的启动方法来启动它吗？交流启动的