（苏科版）信息技术上册教案 第15课 调整图形.docVIP

第15课 调整图形 ［教学目的与要求］ 知识与技能： (1)进一步学习“编辑”菜单中的“复制”、“粘贴”命令的使用。 (2)认识“图像”菜单中“翻转/旋转”命令、“拉伸/扭曲”命令。 过程与方法： (1)学习翻转/旋转和拉伸/扭曲图形。 (2)通过学生的观察、分析、创作培养同学们处理信息运用信息的能力。 情感、态度与价值观：小学资源网： 培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力；发展同学们的创新思维；提高同学们的审美情趣，激发同学们学习计算机的兴趣。 ［课时安排］ 1课时。 ［教学重点与难点］ 重点：编辑菜单中“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”命令的使用。 难点：“拉伸”和“扭曲”的不同点。 ［教学准备］ 多媒体课件，网络教室。 ［教学过程］ 一、激情引趣，导入新课 1.师：嗡，嗡，嗡，一群小蜜蜂飞到花丛中，辛勤地采蜜，多光荣啊！把它们画出来吧！ 2.运用前面所学的复制、粘贴的方法，我们可以“变”出许多相同形状的蜜蜂。可是这些蜜蜂都朝着一个方向，显得有些单调。我们可以使用“翻转／旋转”命令改变蜜蜂飞行的方向。 【教学设想】创设这样情境的意图是激发学生对这些问题的兴趣，小蜜蜂是学生比较熟悉的动物形象，容易激发学生的情感。 二、讲解重点、点拨难点 1.在明确了教学任务，创设情境后，教师对一些基本的知识应作讲解。指出“翻转/旋转”命令在“图像”菜单中。以此来为学生完成任务提供基础，使教