2013-2014学年中考历史二轮专题复习 北方民族的融合.docVIP

北方民族的融合 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题() 1、商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是 A．促进了民族融合 B．学习了汉族先进的文化 C．为统一全国奠定了基础 D．都促进了社会经济的发展 2、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有①曹魏 　②西晋　 ③前秦　 ④北魏 　⑤东晋 A．①②③④ B．③④⑤ C．①②④ D．②③④⑤ 3、“今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是 A．迁都洛阳 B．改用汉姓 C．改穿汉服 D．使用汉语 4、下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是①鲜卑贵族改用汉姓②鲜卑族改穿汉族服装③君臣一律用鲜卑语讨论国事④鲜卑贵族与汉族贵族通婚 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5、学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述：①让鲜卑贵族改用汉姓②将都城迁往咸阳③鲜卑贵族必须说汉话④鼓励鲜卑人穿汉服，正确的是 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①④ 6、右边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是 A．推进大一统格局 B．形成三国鼎立局面 C．加快江南经济开发 D．促进北方民族融合 7、帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是（??） A．秦始皇统一文字 B．汉武帝独尊儒术 C．孝文帝厉行汉化 D．武则天重用酷吏 8、“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施 A．迁都洛阳 B．改用汉姓 C．改穿汉服 D．改说汉话 9、迁都是一个国家的重大事件，其中因接受先进文化而迁都的是（???） A．盘庚迁殷 B．北魏孝文帝迁都到洛阳 C．周平王迁都到洛邑 D．苏维埃俄国首都迁到莫斯科 10、龙门石窟中的宾阳中洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已具有明显的汉文化特点。影响这一特点形成的历史事件是 A．张骞通西域 B．孝文帝改革 C．文成公主入藏 D．郑和下西洋 11、“断诸北语，一从正音”就是断绝“北语”即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是 A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．忽必烈改制 D．戊戌变法 12、南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因是 A．北魏孝文帝改革促进了民族融合 B．南方人民大量北迁 C．北方地区经济发达 D．北方少数民族发展迅速 13、北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃，让弟弟娶汉女为妻；改姓为元；对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施（???） A．得到了全体贵族的支持 B．有利于北魏统一全国 C．促进了民族融合 D．阻碍了汉族文化发展 14、中国古代有位改革家，果断地抛弃本民族落后的东西，积极吸纳汉族的先进文明，使本民族得到快速发展，并且促进了黄河流域民族大融合。他是（????） A．商鞅 B．秦始皇 C．张骞 D．北魏孝文帝 15、帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是（???） A．秦始皇统一文 B．汉武帝独尊儒术 C．孝文帝厉行汉化 D．武则天重用酷吏 16、九年级（1）班正在进行有关我国“古代民族融合”的探究活动，下列史实与这一主题无关的是 A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．元朝时，形成一个新的民族──“回族” D．明朝时，戚继光抗倭 17、“北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者降爵黜官。”这段材料反映了孝文帝改革的内容有①?采用汉姓?② 改穿汉服 ③学说汉语?④提倡与汉族联姻?⑤ 发展经济 A．①②③④ B．②③③④ C．①④⑤ D．②③⑤ 18、北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是 A．整顿吏治　　 B．迁都长安 C．汉化政策 D．改革田制 19、北魏孝文帝改革成功的根本原因是?（??） A．维护了顽固贵族的利益 B．最高统治者支持 C．顺应了民族融合的历史