（鄂教版）五年级品德与生活下册教案 善待他人 1.docVIP

（鄂教版）五年级品德与生活下册教案 第一单元 奏响我们共同成长的和弦善待他人一、教材分析 教者选择的是第一课时。对应此主题教材的是2----4页。本次活动讲述了为什么要为别人的成功喝彩和怎样为别人喝彩两个问题。 二、教学目标 1.尊重和欣赏别人，真诚地为别人的成功喝彩。 2.学会用恰当的方式去赞赏别人。 3.培养学生有好的态度、情感和价值观，体验关爱他人能给自己带来的喜悦。 三、教学准备 1.教师认真了解学生获得的荣誉及各种成功的表现。 2.组织学生准备演讲比赛。 3.布置学生收集古今获得成功的名人名事。 四、教学重点 1.尊重别人，对人宽容。 2.学会真诚地为别人喝彩。 五、教学难点 1.学会用恰当的方式方法去赞赏别人。 2.学会尊重他人，体验同学之间的友爱之情及关爱别人给自己带来的愉悦和甜美。 六、教学过程 1.谈话导入。喝彩具有神奇的力量。它不仅让人心情舒畅，给人带来力量，使人感到愉悦，有时甚至可以改变一个人的命运。请听故事《掌声》（教师放录音）板书课题：为别人成功喝彩》 2.指导学生阅读课文《掌声》出示思考题： A、小兰在语文课上为什么会两次获得同学们的掌声？ B、这两次掌声对小兰的命运起到了什么作用？ 3.学生讨论交流，每组选派一人发言。 4、针对学生的发言教师小结后再出示思考题。 A、别人为你喝彩时，你的心情是怎样的？ B、为什么要为他人的成功喝彩？ 5.讨论交流：学生