岁婴幼儿身心发展特点游戏课件.pptVIP

专题讲座 ;一、0－3岁身、心发展的定义与范畴：;1、智能： 基本能力（视觉、听觉、触觉、前庭、运动、用手、语言+正常心理） 综合素质（观察、思考、记忆、表达、重组、 创新 + 健康人格） ;二、婴幼儿身心发展的顺序和特点;0-6个月：被动引导期，各种感官处于感应阶段。 体格发育： 1、体重约为3.2－3.4公斤；平均每月增长600克 2、身高约为50厘米；平均每月增长2-3厘米 3、3个月的婴儿能够抬头，脊柱出现第一个生理性弯曲 ； 神经系统： 婴儿大脑的发展，遵循头尾原则和近远原则； 睡眠时间15～18小时 ；6个月时胃容量 为200毫升 ； 消化系统： 胃呈水平位，胃内容物容易返流入食道，引起溢奶 ； ; 先天反射性动作消失（反射……与生俱来、而后消失Huo…….） 最温情的反射： 抓握反射 最虚张声势的反射：踏步反射 最具防御性的反射：拥抱反射 最上镜的反射： 觅食反射 自由的抬头和转动 头部使得宝宝：扩大 视线范围；拓展了可 探索的环境范围。; 丰富适度的环境刺激促进大脑的健康发育，婴 幼儿需要与周围世界建立一种温暖而积极的联系。 他们通过自己的感觉建立这种联系，从而促进未 来的认知与发展。;7-12个月： 体格发育： 1、1岁体重可达 9公斤；是出生时的3倍； 2、平均每月增长1～1.5厘米；1岁身高约75厘米 3、满1岁时已形成脊柱生理性弯曲，有利于保持身体平衡。 神经系统： 1、脑重已达800-900克，是出生时脑重的2倍； 2、睡眠时间13～15小时； 消化系统： 1、原来水平的胃逐渐变为垂直位。 2、半岁开始出牙….. ; 自主位移动作：爬行、站立、走、 用手能力发展：10个月-1岁的宝宝，能把抓在手上的玩具扔掉，并且 眼睛看着，用手指着扔掉的玩具； ;3、;13-24个月： 体格发育： 1、1岁-2岁体重每月增长150-200克。； 2、追赶性生长与减速落后性生长（如：先天性肾上腺皮质增生症） 神经系统： 1、大脑每天以1.5克的速度增长（140亿）； 2、2岁时脊髓的结构已接近成人 ； 3、睡眠时间13～14小时； 消化系统： 1、胃容量已基本稳定为300－500毫升； 2、满2岁乳牙长齐 ; 注意力发展：无意注意 到有意注意！ 记忆力发展：开始用行动表现出回忆能力 17-18个月的婴儿已经会背儿歌的第一句或最后一句。 模仿行为：会假装打电话。 ; 哭是婴幼儿与成人交流和传递信息的重要方式。 1)饥饿的啼哭。 2)发怒的啼哭。 3)疼痛的啼哭。 4)恐惧或惊吓的啼哭 5)不称心的啼哭。 6)招引别人的啼哭。;25—36个月：  ; 免疫系统： 此阶段婴幼儿体内的抗体水平相当于成人的59%。;3、同伴交往: 是婴幼儿与成人交往所无法替代的特殊作用。 ;父母的 文化修养;五.0-3岁婴幼儿情绪情感的发展（EQ）; 从换尿布开始的情绪抚慰 笑的种种 长牙与情绪波动 因没有达到目标 而愤怒，缓解方式 ; 体验满足； 愤怒宣泄； 练习对复杂情绪命名； 学习表达爱； 通过动作表达感情； 欢乐穿衣。; 用唱歌、说话表达感情 学习表达关爱 遵守秩序 控制情绪 分离焦虑的缓释 独立完成任务 接受帮助与帮助别人;安静，控制情绪 画画“抒情” 独立意识 练习自助技能 正确地表达害怕 锻炼注意别人的感受 ;“心理疾病时代” 已悄然来临;人格发展趋向：个性化 出生以后立即表现出个别差异。 没有两个新生儿在行为上完全相同。 睡眠形式，啼哭行为，吃奶时的表现， 动嘴和吸吮手指，以及对各种刺激反应的灵敏性和情绪性等等。