（鄂教版）四年级品德与生活下册教案 安全才能回家 3.docVIP

（鄂教版）四年级品德与生活下册教案 第三单元 我们出行真方便 第八课 安全才能回家 教学目标 1．知道一些基本交通规则，了解与小学生相关的交通规则。 2．知道不遵守交通规则造成的大小伤害都是对生命的不尊重，珍爱生命要从一点一滴的小事做起。 3．了解交警工作的意义，理解交警工作的辛苦，并试着做一名小交警。 教学重点 认识最基本的交通安全标志和交通设施，确定自立、自卫的安全保护意识。 教学难点 帮助学生确立安全意识和规则意识，养成自觉遵守交通规则的习惯。 教学流程 第1课时 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 执教者 个性化 调整 一、以问示题，明确目标。 二、以趣明理，认识标志。 三、以例促思，深刻感悟。 一、考题导入：出示问题（展示台） 1．小刚站在十字路口，看看时间，只有五分钟就要迟到了，虽然显示是红灯禁行，可是他看周围没有车辆，这时应该怎样做。 2．晚上上街，看见大家都不走过街天桥，任意穿行过马路，你该怎么做？ 3．晓红和牛雨在马路与街道中心玩耍打闹，你该说什么？ 4．刘烨放学回家要经过火车路，这时他该怎么做？ 二、小结并揭示课题：同学们的回答告诉我们，只有遵守交通规则才能安全回家。 板书课题《安全才能回家》 一、猜一猜 1．这是什么交通标志，它们代表什么意思？（出示课件：常见交通标志）。 2．交流：学生展示自