（闽教版）五年级信息技术下册教案 第11课 保存网页中的信息.docVIP

第11课 保存网页中的信息 教学目标 1认知目标：掌握下载网页、图片、文字的方法，提高在网上搜索信息、保存信息、整理信息的能力； 2技能目标：通过具体任务，引导自我学习，提高利用信息技术获取知识的技能； 3情感目标：培养协作学习、与人合作的意识；让更加热爱家乡。 教学重点、难点：网页上图片和文字的保存 教学模式：任务驱动——探究式教学法。 教学策略设计： 据教学的对象、目标、重难点分析，强调学生的主体作用，先设置一个总任务，然后把总任务定格在几个贴近学生生活的问题上，要求学生分成小组协作完成，把任务细化的工作交由学生自己处理，培养学生分析、解决问题的能力。 教学过程： 一、情境导入，激发兴趣 同学们，我们生长在浦城，但你们了解浦城吗？谁能说说你所认识的浦城？ 你们知道浦城的由来吗？（打开已准备好保存在桌面上的网页，并找一位同学阅读） 质疑：大家刚才看到的网页，但老师并没有上网，却打开了一个网页，我是怎么做到的？ 对，我们可以把网上的资源事先保存在自己的机器上，这就叫下载。那么，怎样把我们喜欢的网页保存在自己的机器上呢？那么你能否依照这个方法保存一下你喜欢的网页呢？活动一：保存网页中的文字内容 1做一做，保存文字内容。 (1)启动IE浏览器，打开“中国科普博览”网站的首页。 (2)打开一个需要保存文字内容的网页。 (3)用鼠标选定要保存的文字内容，使它高亮显示。 (4)右击选定的文字