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- 2018-09-02 发布于河北
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江苏省盐城市大丰区八年级物理上册 2.1物质的三态 温度的测量导学案(无答案)(新版)苏科版
物质的三态 温度的测量
一、学习目标
1、通过观察,感受水在固、液、气三种状态下的不同特征,能用自己的语言进行描述。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。
2、了解液体温度计的工作原理,学会使用温度计测量温度,能说出生活环境中常见的温度值尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解,增强环境保护意识。
二、学习重难点:1、固、液、气三种状态的特征。2、温度计的结构、原理和使用方法。
三、实验器材:酒精灯,液体温度计,烧杯,水,体温计。
四、学习过程
(一)导学(预习并完成)
1.在空格中填写出它们的状态.雨____,露____,雾____,霜____,雪_____,雹_______.
2.把冰块放入烧杯中加热直到完全烧干,先后经过的状态是___________________。
3.物质的状态有固态,如: 、 、 ;液态,如: 、 、 ;气态:如 、 、 ;
4.在酒精灯的使用中,下列说法正确的是:( )
A.加热物体时,物体放在内焰加热最好 B.有时可以用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯
C.可以用嘴吹灭酒精灯 D.燃烧的酒精洒出后,应用湿
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