（苏教版）三年级品德与社会下册教案 有多少人为了我 1.docVIP

苏教版三年级品德与社会下册教案 第三单元 第八课 有多少人为了我 二、唤醒生活记忆——各行各业的人在为我付出 1．回忆。 师：看到这个话题，你想到了哪些人？ 预设：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、警察、医生……? 2．是啊，在一天的生活中有多少人在为我们忙碌呢！由于行业不同，劳动者的工作岗位也不同。每天，从清晨到夜晚，各行各业的劳动者都在自己的岗位上辛勤地劳动，我们的生活才这么快乐和幸福！ 让我们一起来看看他们忙碌的身影吧！（播放各行各业劳动者劳动画面） 从刚才的画面中，你看到了什么？ 3．生说画面内容。师随机小结板书。 学生汇报课前调查。 小结：你们真是生活的有心人，我们获得的快乐、方便、知识都源于这么多人的辛勤劳动。 4．小结：是呀，无论是清晨、白天，还是黑夜，有这么多的人默默地为我们服务，给我们的生活和学习带来了安全、方便和快乐。瞧，那满面灰尘的清洁工，那双手油腻的修车师傅，那紧张忙碌着的医护人员，那不怕日晒雨淋的警察叔叔……小朋友们，这么多的人们为我们的衣食住行提供了方便，我们不知道他们的名字，但却知道因为有了他们的辛勤付出，我们的生活才如此美好，那么此刻，你想说些什么？ （意图：：课前调查关注了孩子们自身的生活体验和实际情况，体现了课程的活动性特点。这个环节旨在还原生活情节，引发学生对生活经历的回顾，让学生感受自己与身边劳动者的关系。） 三、走近劳动者，真情体验他们的