（苏教版）六年级品德与社会下册教案 小脊梁二..docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 备课时间：复备人：所在单位?二次复备时间：上课时间：集备课题小脊梁?大希望?（二）教 学 目 标 ?知识 能力学习抗震救灾中英雄少年的优秀事迹。过程 方法增强学生“少年强则国强”的爱国意识和信念，肩负起民族未来的希望。情感 态度 价值观培养学生在灾难面前机智勇敢、敢于承担的优秀品质。教学 重点培养学生在灾难面前机智勇敢、敢于承担的优秀品质。教学 难点培养学生在灾难面前机智勇敢、敢于承担的优秀品质。教具 学具 准备教具教学挂图?? 视频资料学具图片???多媒体电教设备多媒体、课型 （新授或复习）新授课?预计授课时间?课堂教学设计?? 教学流程（师生活动）二次复备教 学 环 节教师引领、点拨学生活动复备人建议一、复习巩固上节所学内容 1、你学到了哪些知识？ ?2、学生根据课前搜集的抗震救灾英雄小少年的事迹，填写教科书第６６页表格。 ?3、全班交流、分享，着重于小英雄们在灾害同前是如何担当的。 ?4、以小组编写地震三字歌 二、课后延伸 ??1、小组讨论如何给灾区幸存的同龄人写一封信。学生在课堂上列出信的提纲，主要是在信中写明：准备