《建筑工程预算》说课-郭仙君.ppt.ppt

* V砖墙＝墙长×墙高×墙厚-门窗洞体积-柱体积-梁体积 ＝(3.30+3.90+0.70) ×3.50 ×0.24-扣除体积 * * * * V砖墙＝墙长×墙高×墙厚-门窗洞体积-柱体积-梁体积 ＝(3.30+3.90+0.70) ×3.50 ×0.24-扣除体积1.384 ＝5.25 M3 * * 课程特色 从枯燥走向有趣——体验快乐 从解题走向实践——掌握技能 从被动走向主动——体验自主 从结果走向过程——形成激励 * 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 * 5.1、教材选择 5.2、造价软件资源 5.3、精品课程网站 5.4、校企合作 5.5、大学生创新课题 5.6、课件的编制 5、教学资源准备 * 教材选择是教学内容的基础，教学内容的选择直接关系到人才培养的质量和效益。 * 相关工具书 * 造价信息用书 * 实际案例 * 1.工程造价精品课程网站/gczj/ 2.扬州工程造价信息网 / 3.江苏省工程建设造价信息网/ 4.中国工程造价信息网/ 5.筑龙网 / 6.网易建筑 /index_jz.htm 课程相关网站 * * 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 * 6.2 知识掌握（作业+实训）0.3 6.1 平时表现（考勤+提问）0.3 6、考核评价方法设计 6.3 考试情况（开卷）0.4 考核评价 （注重过程评价） * 今后 努力 的 方向 1、争取建一个造价专业机房； 2、进一步加大工学结合力度； 3、进一步丰富课程教学资源； 4、进一步加强团队教学合作； 5、加大力量完善精品课程网站建设； 6、组织学生参加全国算量大赛。 * * * * 《建筑工程预算》说课 课程类型：专业课程 授课专业：工程造价 讲授轮次：6次 说课教师：郭仙君 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 * 1.1 什么是建筑工程预算 1.2 在专业课程中的地位 1、课程基本信息 1.3 与相关课程的联系 1.4 与本课程相关的国家技能考试 建筑工程预算 * 1.1 什么是建筑工程预算 建筑工程预算就是在修建房子之前，预先算出房子建成后需要花多少钱，造价几何…… * 1.2 建筑工程预算是工程造价专业的核心课程 该课程阐述的造价原理，不仅是建筑工程预算的理论基础，同时也是装饰工程预算、安装工程预算、市政工程预算的理论基础。 * 《工程预算》 64学时 《建筑制图与识图》 《建筑材料》 《建筑施工技术》 《建筑构造》 《建筑力学与结构》 1.3 与相关课程的联系 《造价软件应用》 《招投标与合同管理》 《工程量清单计价》 《工程造价案例分析》 * 注册造价工程师（执业资格） 全国工程造价员（从业资格） 1.4 与该课程相关的国家技能考试 * 造价员的职业岗位和职业能力 * 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 * 完善学生职业素养 培养出色的造价员 全面发展技能 提升就业能力 技能目标 素质目标 知识目标 2、课程目标介绍 * 使学生了解工程造价的基本知识。 熟悉定额和清单计价规范的概念及用途。 掌握工程预算的编制原理和步骤。 2.1 知识目标 * 熟练识读图纸，准确列出计量对象。 熟练使用规范和定额，准确计算工程量。 掌握市场询价途径，准确编制造价文件。 2.2 技能目标 * 培养学生善于观察、善于思考的学习习惯。 训练学生严谨求实、一丝不苟的学习态度。 增强学生对建筑工程预算的学习兴趣，为将来成为一名出色造价员作准备。 2.3 素质目标 坚持德育为先、能力为重、全面发展。 * 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 * 3.2 重点及难点 3.1 教学内容及课时分配 3、课程内容介绍 课程内容 * 工作情境 项目名称 学习型工作任务 课时 合计 情境一：工程造价基本知识 项目一： 造价学科认识 什么是基建项目 什么是工程造价 哪些人从事造价工作 2 12 项目二： 造价的组成认识 工程造价由什么费用组成 工程造价的计价程序是什么 4 项目三： 规范和定额 什么是规范和定额 作用是什么 怎么用 6 情境二：基础工程工程量计算 项目一： 砖混结构基础 建筑面积计算规则 土石方工程、基础工程计算规则 6 10 项目二： 框架结构基础 钢筋混凝土基础工程 4 3.1 教学内容及课时分