年级上册第八单元考核题（黄有钦）doc-凤岗教育网.docVIP

2008—2009学年度第一学期 小学语文六年级（上册）第八单元考核题 班级： 姓名： 学号： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、读拼音写汉字，请注意书写规范、美观。（3分） là mò jiàn shà lù pǔ 烛 生 琴 时间 记 写写 二、读下面的句子，用“√”选出正确的读音。（4分） 1、兄妹俩（liǎ liǎng）被美妙的琴（qín qíng）声陶醉了。 2、一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊（a na）！……要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊（a ua）！” 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分） A. 微波粼粼有朝一日 大洋岸不解之一反常态 为所欲为暗无天日 眼冒金星 无言对暑去寒来 不在话下 窃窃私语余音绕梁阳春白雪曲高和寡贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（??? ） （A）幽静?? 清幽?? 波涛汹涌?? 波光粼粼 （B）清静?? 幽静?? 波光粼粼?? 波涛汹涌 （C）幽静?? 清幽?? 波光粼粼?? 波涛汹涌 （D）幽静?? 清幽?? 微波粼粼?? 波涛汹涌 2.这篇文章所写事情发生的时间是，地点是 的茅里，主要人物是。这篇文章的主要内容是. “哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”这句话中“随便说说”是 的意思。指的是 这句话。听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说” ，说明了 ，让我们感受到 。（2分） 6.皮鞋匠听着贝多芬 ① ② ③ 7. 用“ ” 在第八自然段画出描写实实在在事物的句子，用“~~~~~”画出由事物引起联想的句子。想想：有了联想部分有什么好处？（2分） 。 二、阅读短文，回答下面的问题。（15分） 大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就可以了。我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？ 　　那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声，我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯，有一次趁他不在，我们从他枕头下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。我们很纳闷儿：他每天晚上听这盘空白带干什么呢？ 　　快毕业时，他才告诉我们原因。原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他创造最好的条件，从不让他受一点委屈。后来日子好过了，他却要离开父母去远方上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好像在身边一样。” 　　我们的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。（ ）我们走出多远，飞得多高，父母的目光（ ）在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。 1、“震撼”一词中的“震”用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 部，再查 画。“震”字在字典中的解释有①震动