小儿生长发育课件_2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二.心理活动的发展 4.想象--心理现象 无意想象--与环境分不开学龄前 模仿成人打扫卫生。 有意想象--学龄期语言发展，经验积累了。。。 创造性想象萌芽 第五节 神经、心理发育 自己来—是意志行为发展的标志： 积极的---理性意志萌芽 （自觉、坚持、自制力等） 消极的--（依赖、顽固、冲动等） 二.心理活动的发展 5.意志--心理现象 第五节 神经、心理发育 是人们对事物情景或观念所引起的主观体现和客观表达。 消极的---新生儿积极的---儿童，有意识控制，情绪的稳定性。 　　　　情绪开始符合社会规范 社会情感的发展-－道德感、美感、理智感 　　　　　　　　　 3岁 恐惧感 二.心理活动的发展 6.情绪与情感 -心理现象 第五节 神经、心理发育 是个人所具有的较稳定的和比较经常的心理特征。 此期当主动行为失败会产生失望和内疚。 8.性格-心理特征 7.个性 -心理特征 是个人处理环境关系的形式。 个性形成，性格内、外向及情绪稳定性进一步分化； 此期个性仍有一定可塑性； 二.心理活动的发展 第五节 神经、心理发育 第六节 儿童神经心理 发育的评价 第六