最新初中语文初一上册《秋天的怀念》精品学习生成单导学案.docVIP

2014学年第一学期初一语文学习生成单一 主备人：苏彩宋 审核人：潘丽梅 2014.9.1 第一单元 亲情 第二课 秋天的怀念 姓名____________ __ 组别_______________班级______________ 学号_________成绩_________ 【教学目标】1、知识目标：了解借景抒情的写作手法和抓住人物的动作、神态、语言等描写人物形象的方法。 2、能力目标：（1）指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力。　（2）培养学生有感情地读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。3、情感目标：体会母爱的无私与伟大和作者对母亲深切的怀念。 【教学重点、难点】：本文写法特点的掌握。 【课时安排】两课时 【设计理念】　引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。设计特色：以生为本，自主合作探究。 一、学前导忆（回忆小时候父母对自己关爱的示例，说出让你最为感动的一件事。） 二、预习导学 预习导读 （一）字词对对碰（找出你不会读的字词） （二）作者名片夹 史铁生， 通过预习，你有什么疑点？ 预习导做 1．朗读课文，说说课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫“秋天的怀念