沪教版初三化学：8.1金属材料.docVIP

九年级下第八单元金属和金属材料 课题1 金属材料 学习目标： 1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 3.知道合金的组成，了解生铁和钢等重要合金。 4.会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途。 学习重点 金属材料的物理性质，物质性质与用途的关系。 学习难点 物质性质与用途的关系，提高学生综合分析问题的能力。 情境引入 同学们，你们能说出日常生活中金属制品自主学习 合作探究P2 前两段， 思考：金属材料的种类有哪些？ 一、几种重要的金属 1、金属材料 ●金属材料的使用历史： 时代 → 时代 → 铝的利用（思考：是什么原因呢？） 【实验】取出铁丝，铜丝，铝丝，观察实验现象。①观察它们的颜色状态；②用力试试是否可以弯曲、折断；③用小刀割一下；④用铁锤锤一下；⑤用酒精灯加热；⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。阅读课文P2~3，了解金属共同的物理性质和部分重要金属的特性。①常温下一般为 （汞为液态），有 。②大多数呈 色（铜为紫红色，金为黄色）。 ③有良好的 、 、 。 3、金属的差异性 不同