语文初一上北京课改版第3课《风筝》教案9.docVIP

风筝 学习目的： 感悟亲情的含义，感受文中浓浓的手足之情；2.学习鲁迅严于自省、知错必改的情操与美德；3.了解科学的儿童教育思想，理解作品的批判性。 模块一：温故知新（独立完成）（5分钟） 学习内容 1、本文的主要人物是 和 2、写出下列词语的近义词。 虐杀（ ） 偶而（ ） 嫌恶（ ） 惊惶（ ） 3、概括故事。 课文记叙了“我”毁掉了 ，后来“我”知道自己 ，准备向弟弟道歉，而弟弟却 ，心里更加 。 小组内成员互查完成情况并给予等级评定： ☆ 模块二：自主学习（独立进行）（20分钟） 学习内容 摘 记 根据课文内容填空。 故乡的 ，是春二月，倘听到 的风轮声， 便能看见一个 蟹风筝或 蜈蚣风筝。还有 瓦片风筝，没有风轮，又放得很低显出 可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的 也多吐蕾，和孩子们的天上的 相照应，打成一片 。我现在在那里呢？四面都还是 ，而久经 的故乡的久经 的春天，却就在这天空中 了 河源中英文实验学校七年级语文随堂检测与反馈 检测内容：4 《风筝》