语文初一下北京课改版第7课群鹤翔空教案.docVIP

《群鹤翔空》教案 教学目的 1．整体把握文章内容。 2．理解和思考文中关于“鹤鹰之战”开始前鹤群惊慌的描写。 3．理解作者赞颂鹤的群体精神。 教学重点 1．整体把握文章内容。 2．理解和思考文中关于“鹤鹰之战”开始前鹤群惊慌的描写。 教学难点 理解作者赞颂鹤的群体精神。 教学时间 1课时 教学用具 最好采用现代化的电教手段及使用相应课件。 教学步骤 一、课前三分钟听说训练（3分钟） 1．按学号请同学述说发生在我们周围的见闻。 2．抽一两名学生从内容、仪态和技巧方面进行评价。（目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。） （备学生）如果学生讲得不好，教师应给予纠正，学生评价若不知如何说起，教师也要给予指点，述说内容最好是从身边的事入手。（事前让学生做好准备，养成良好的习惯。） 二、创设情景，导入新课（3分） 可以播放歌曲《丹顶鹤的故事》或者一段介绍鹤的生物短片，也可展示鹤的相关图片，使学生初步感受鹤的形象，以导入新课。 三、介绍学习重点，交代学习方法，使学生学有方向。（也可渗透在教学过程当中） 四、指导学生学习全文 （备学生）指导时，可分步进行，步步推进，引导学生由浅入深理解课文内容，指导时，讲解不宜过多，要充分发挥学生的主观能动性，激发学生参与兴趣，主动投入，积极思考。主要是发挥学生小组研讨的作用，提倡敢于找问题、争论中研讨问题、尊重他人的意见和建议但也不能盲从。教师