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- 2018-09-13 发布于北京
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浙教版初一科学上册《常见的植物》3课时表格式教学设计
第 周 第 课时 上课时间 月 日(星期 ) 本学期累计教案 15 个
课题 教案1.2.3常见的植物 课型 新课 课时 第1课时 教学
目标 1、认知领域:说出种子植物与没有种子植物的主要区别;说出被子植物和裸子植物的区别及相关的代表植物的名称。
2、技能领域:观察裸子植物和被植物的种子特征形成被子与裸子植物分类的概念,通过观察校园内各种被子植物与裸子植物的图片,养成分类的思想及从身边探究的思路。
3、情感领域:培养学生实事求是的科学态度。 重点 被子植物和裸子植物的区别及相关的代表植物的名称 难点 被子植物和裸子植物的区别及相关的代表植物的名称 教学方法 师生共同观察讨论 教学准备 课件、桃、、、、、、 板书设计
第3节常见的植物
被子植物:
一、种子植物
裸子植物:
情境一:当你进入一个百花盛开的公园,最吸引你的是植物的哪部分?
生1:
生2:
……
(二)新课教学
情境二:(课件图片花的结构) 植物的花十分漂亮, 你最喜欢什么花,它有那些结构?
说明:在学生对花的结构的回答基础上并结合桃花的教学投影片来了解花的基本结构:花瓣,花萼,花蕊等。:。
生1:
生2:
……
小结:种子植物――能产生种子的植物
情境五:(展示课件)观察这幅图片,你发现它们有什么不同之处?
生1:
生2:
……
说明:种子的大小, 数量
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