沪教版初三化学：10.1常见的酸和碱第四课时学案.docVIP

10.1 常见的酸和碱（课时4 常见的碱） 学习目标 知识与技能 进一步熟悉氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途， 并运用其性质解决简单的化学问题（重难点） 过程与方法：1、运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。 2、增强对化学现象的探究欲，发展善于合作、勤于思考的科学精神。 情感态度与价值观：进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。 【温故知新】 例1、如图所示是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好 若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？_____________________________, 并写出有关反应的化学方程式_____________________________._ （2）若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U型管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出，请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）_________________________________________ 例2、化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象，为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验： （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如下图所示），看到试管内