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- 2018-09-13 发布于北京
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最新初中语文初三上册《飞红滴翠记黄山》2课时三为主课堂精品表格式导学案设计
第三课《飞红滴翠记黄山》第一课时
【学习目标】(看清呀!)
1、熟悉解说词的一般写法,学习对景物进行解说。
2、理清作者的思路,体会文中作者的感情脉络。(重点)
3、体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高学生品鉴自然美的能力。(难点)
【学习过程】(要能够独学、对学、群学,尽情的发挥吧!)
请认真把课本读一读,请用正楷字书写。
一、自主学习(10`)
知识链接:一般的游记散文是反映作者的所见、所闻、所感,蕴含主观情感。而解说词它有别于一般的游记,因为它是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的,使用了现代影视的表现手段,所以,第一,它能自由地变换角度来表现,或环景、全景、或中近景、特写,或俯视,或仰视,或平视;第二,它要配合画面,要着眼于解释画面,讲出画面中不为人注意或隐含的东西,不宜过分发挥;第三,它应该口语化,要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。
基础积累:
1、找出你认为重要的字词识记并理解。(A)
2、介绍作者。(A)
柯蓝:
二、合作探究(25`)
◆初读课文,整体感知
3.这篇解说词向我们介绍了黄山的哪些内容?请同学们自由朗读课文,边读边思考。你喜欢哪一个景观就放声地朗读课文内容。(可以用表格的形式或绘画的形式表现出来。需要注意的是,这篇文章在整体组合上,设置了三条线索:时间线,空间线,逻辑分类线。)(B)
◆再读课文,领悟运
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