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2026年关工委自查报告小学(2篇)

第一篇

XX小学关工委于2026年9月启动本年度工作自查，对照《全国教育系统关工委工作考核评价指标体系》及市、区关工委年度工作部署，围绕党建引领、德育赋能、关爱帮扶、队伍建设、机制保障五大维度，全面梳理工作开展情况，现将自查结果报告如下。

一、党建引领筑牢关建根基

1.强化政治理论学习。本年度，关工委坚持把政治理论学习作为首要任务，依托学校党建工作体系，组织五老成员、关工委工作人员开展专题学习12场次，重点学习习近平总书记关于关心下一代工作的重要论述、党的二十届五中全会精神及《新时代爱国主义教育实施纲要》等内容。学习采用集中研讨、线上自学、专题讲座相结合的方式，邀请区委党校教授作《立德树人背景下的关建工作使命》专题报告2次，组织五老成员撰写学习心得36篇，切实提升队伍政治素养和理论水平。同时，将政治理论学习融入日常工作会议，每季度召开1次关工委专题学习会，确保学习常态化、制度化。

2.落实党建带关建机制。学校党支部成立“党建+关建”工作领导小组，由党支部书记兼任关工委主任，明确1名党支部委员分管关工委工作，将关工委工作纳入学校党建工作总体规划和年度考核指标，占比达15%。建立党支部委员联系五老小组制度，每位委员对接1个五老服务小组，定期走访了解工作开展情况，协调解决实际问题。本年度，党支部牵头召开党建带关建专题会议4次，研究解决五老队伍经费