2019版高考物理大一轮复习第十二章动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核实验19探究碰撞中的不变量学案.docVIP

实验19　探究碰撞中的不变量(加试) [考纲解读]　(1)尝试设计实验方案知道实验需要测量的物理量和所需器材。(2)根据不同的实验方案设计实验记录表收集并正确记录数据。(3)分析实验数据得出实验结论。 实验原理 　在一维碰撞中测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′找出碰撞前的动量p＝m＋m及碰撞后的动量＝＋m看碰撞前后动量是否守恒。 实验器材 　方案一：气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。 方案二：带细线的摆球(两套)、铁架 方案三：光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥。 方案四：斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。 实验步骤 　方案一：利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图所示) 测质量：用天平测出滑块质量。 安装：正确安装 3.实验：接通电源利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量。②改变滑块的初速度大小和方向)。 验证：一维碰撞中的动量守恒。 　方案二：利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(如图所示) 1.测质量：用天平测出两小球的质量m、m。 安装：把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。 实验：一个小球静止拉起另一个小球放下后它们相碰。 测速度：可以测量小球被拉起的角度从而算出碰撞前对应小球的速度测量碰撞后小球摆起的角度算出碰撞后对应小球的速