高中化学1.2《原子结构与元素的性质》(第2课时)导学案新人教版选修3.docVIP

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  • 2018-08-07 发布于四川
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高中化学1.2《原子结构与元素的性质》(第2课时)导学案新人教版选修3.doc

高中化学1.2《原子结构与元素的性质》(第2课时)导学案新人教版选修3

1.2《原子结构与元素的性质》导学案(第2课时) 一、目标二、重点: 三、难点: 、: [学与问]教材P16元素周期表中,同周期的主族元素从左到右,最高化合价和最低化合价、金属性和非金属性的变化规律是什么? 【学与问】观察图表分析总结 1. 元素周期表中同周期主族元素从左到右,原子半径的变化趋势如何?应如何理解这种趋势? 2. 元素周期表中,同主族元素从上到下,原子半径的变化趋势如何?应如何理解这种趋势?[来%@#源:*中国~教育出版网] 【阅读与思考】阅读P17电离能,电离能是反映元素的另一个性质 【学与问】教材P18 1.碱金属的电离能与碱金属的活泼性存在什么联系? 2.为什么原子的逐级电离能越来越大?Na、Mg、Al的电离能数据跟它们的化合价有什么联系? 原子的第一电离能随核电荷数递增有什么变化规律呢? 请分析图1—21 Be的第一电离能大于B,N的第一电离能大于O,Mg的第一电离能大于Al,Zn的第一电离能大于Ga? 2.结合已学知识电离能有哪些主要应用? 【典例解悟】 1.下列各组元素,按原子半径依次减小,元素第一电离能逐渐升高的顺序排列的是(  ) A.K、Na、Li B.Al、Mg、NaC.N、O、C D.Cl、S、P 不同元素的气态原子失去最外层一个电子所需要的能量,设其为E,如图所示。试根据元素在周期表中的位置,分析图中曲线的变化特点,并回答下列问题。

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