成长跟绩效提升.pptVIP

—— 规划长期目标 使命宣言 角 色 目 标 —— 规划每周目标 角 色 计 划 目 标 行 事 历 授 权 第三阶段：确立目标 第三阶段：确立目标 1.把目标以书面的形式写下来； 树立目标的七步骤 2.清晰而具体地定义目标； 3.把最终的目标分解成为若干个阶段目标； 4.确保目标既有挑战性，又可以达到； 5.预见到障碍和挫折； 6.追踪进展，奖励成果； 7.使用断言和视觉想象强化目标（形成潜意识）； 第四阶段：提升绩效/有效会议 会议的优点 ? 会议能够使我们提供比书面报告更详细的信息 ? 会议具有交互特性，从会议中得来的信息非常易 于与会者们共享，以利于达成和凝聚共识 ? 召开会议是解决问题的最理想工作方式。 归纳法（特点：个人观点不受他人观点影响）： 讨论具有代表性的标题 拟订行动计划（负责人/时间表等） 建议、意见类别划分（类别起名） — 优 点 - 最具参与感 - 无压力 - 集众人之智慧 第四阶段：提升绩效/有效会议 第四阶段：提升绩效/时间管理 经理人最头痛的三件事情： 激励 沟通 时间管理 第四阶段：提升绩效/时间管理 时间是什么？ 过去、现在、未来 一连串事件连成线 让你的时间里发生该发生的事 无法管理时间便无法管理一切 提高效率的建议： 注意生理时钟 学习新技能 善用工具 善于授权 有效开会 一次完成 第四阶段：提升绩效/时间管理 压力管理 压力的含义： 身心耗损率 未完成的心愿 第四阶段：提升绩效/时间管理 压力管理 提高压力处理的能力： 压力的感受因人而异 压力处理的三步骤 事前---预防 事中---调节 事后---释放 第四阶段：提升绩效/时间管理 压力管理 确立正确的工作观： 收入---付出 愿景---付出（持续） 建立个人品牌 收入=提供有价值的活动；支出=成就活动的成本 第四阶段：提升绩效/时间管理 自我超越者的特质 有清晰的愿景 自发性的努力 客观认清事实 不盲目不抗拒 一体感独特性 愿意追根究底 自信不自大 敏感不伤感 有远见且务实 持续追求成熟 第 五阶段：追求卓越/自我超越 人 生 3T * 过去 * 现在 * 未来 第 五阶段：追求卓越/自我超越 人 生 3S 自我关系 伙伴关系 群体关系 第 五阶段：追求卓越/自我超越 创造性张力 结构影响行为 改变结构才能改变行为 运用创造性的张力 愿意 愿景 现况 第 五阶段：追求卓越/自我超越 情绪性张力 消极：逃避与远离 操纵、掌握： 害怕与焦虑 意念：牺牲与低效率 第 五阶段：追求卓越/自我超越 为 何 需 要 学 习 ？ 1、人生的本质 2、变化的环境 3、提高工作效能 4、提高个人竞争力 5、增进个人满意度 第 五阶段：追求卓越/终身学习 愿望有多大，成就就有多大 成就来自于改变 只要找到路，就不怕路远 改变世界最短的路，便是改变自己 比尔盖茨《赢》说，你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。这年头可怕的不是你不努力不学习不进步，而是比你优秀的人更努力，更学习。 * 好的习惯就是成功的开始。 * 知识改变命运。知识就是搏击市场的武器。有武器总比没武器好。技能就是如何正确的使用武器。意愿就是目标。 * 发脾气是本能，控制脾气才是本事。 * * 成功者找方法，失败者找理由。 * 压力就是物体表面的垂直受力。现代人就表示亚历山大。如何改变就是把鸭梨放进冰箱里，变成动力。超市有个部门叫防损部。因为管理不善或使用不当造成的损失。 * 成长与绩效提升训练 现今企业面临的挑战 变化增快 竞争激烈 需求更多 成本提高 关系复杂 企业员工面临的挑战 需不断学习 需持续改进 埋头苦干就可以了？ 你看到了什么？ ——（心灵之图） 游 戏 思考若发生了变化，行动也就随之变化 行动若发生了变化，习惯也就随之变化 习惯若发生了变化，性格也就随之变化 性格若发生了变化，命运也就随之变化 知 识 (做什么,为何做) 意 愿 (想要去做) 技 能 (怎么做) 习惯 成长与绩效提升训练 认识自己 建立自信、 理清价值观 建立人际 态度控制、沟通与激励 确立目标 树立目标、运用断言 提升