- 17
- 0
- 约1.55千字
- 约 24页
- 2018-08-05 发布于贵州
- 举报
护理管理学第四章组织课件
第四章 组织;第一节 概述;二、组织的职能与基本要素;1、目标与任务要素
2、职权与责任要素
3、物质与精神要素
4、技术质量要素
5、适应与发展要素;(一)正式组织和非正式组织
正式组织:是通过设计而形成的职务或职位结构
特点:有共同目标、明确的沟通系统、
协作的意愿、讲究效率、分工专业化、
建立职权、不强调工作人员的独特性、
工作及职位可以相互替换
非正式组织:不是由管理部门规定,而是由于地
理位置、兴趣相似、利益相同而自发形成的。
特点:共同的思想兴趣自发形成、有较强的内聚力
和行为的一致性,自觉地相互帮助、具有一
定行为规范、有不成文的奖罚办法、领导者
不一定具有较高的权力,但一定具有影响力;(二)实体组织和虚拟组织;知识爆炸时代特征:
1、人类知识总量倍增
2、知识更新速度加快
3、知识转化为生产力的周期日趋缩短
4、知识是生产力-科学技术是第一生产力
学习型组织特征:
1、组织具有适应性-能不断调整、更新再造自我。
2、成员具有学习的欲望和能力
3、组织具有强大的团队精神和优异成绩;(一)组织结构设计的程序
1、职务设计
2、职能分析与设计
3、组织结构框架的设计
4、联系方式设计
5、管理规范设计
6、各类运行设计
7、反馈和修正;1、统一指挥原则
双头领导、越级指挥
2、专业化分工与协作原则
3、管理层次原则:
管理
原创力文档

文档评论(0)