高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)4.3向量与实数相乘第二课时精品导学案湘教版必修2.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)4.3向量与实数相乘第二课时精品导学案湘教版必修2.doc

高中数学(基础预习课堂探究达标训练)4.3向量与实数相乘第二课时精品导学案湘教版必修2

第二课时 数乘向量的应用以及单位向量 学习目标 重点难点 1.能记住向量与实数乘法的运算律,能根据运算律进行向量的线性运算; 2.能够利用向量的线性运算解决一些简单的平面几何问题; 3.知道什么是单位向量; 4.记住两向量共线的条件,能解决向量共线、点共线问题. 重点:向量的线性运算及其应用,向量共线的条件及应用; 难点:向量线性运算的应用以及三点共线问题; 疑点:向量共线的条件. 1.向量数乘的运算律 (1)设a是任意向量,x,y是任意两个实数,则(x+y)a=xa+ya,x(ya)=(xy)a. (2)设a,b是任意两个向量,λ是任意实数,则 λ(a+b)=λa+λb. 1 下列两式:①(-λ)a=-(λa)=λ(-a);②λ(a-b)=λa-λb成立吗? 提示:成立,可由向量数乘的运算律推得. 2.向量共线的条件 2 若向量a是一个非零向量,那么向量b与a共线的条件是什么? 提示:当b=λa时,由数乘向量的几何意义知b与a共线,b与a共线,必存在唯一的实数λ,使得b=λa. 3.单位向量 长度为1的向量称为单位向量.我们知道,向量有两个要素:大小和方向.向量a的大小由|a|表示,而它的方向就由该方向上的单位向量a代表. 在预习中,还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧! 我的学困点 我的学疑点 一、向量的数乘运算 计算下列各式: (1)

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